幼兒園教師勞動合同書範本（熱門20篇）

幼兒園教師勞動合同書範本1

幼兒園教師合同（一）

根據民辦非企業單位用人辦法的有關規定，甲、乙雙方在平等自願、協商一致的基礎上訂立本聘用合同。

第一條聘用合同期限

本聘用合同期限為自年月至年月。

第二條聘用崗位及其職責要求

（一）甲方根據工作需要及乙方所具備的工作能力，聘用乙方為我園班的帶班幼兒教師，在聘用期內，甲方也可以根據工作需要，徵得乙方同意，調整乙方工作崗位。

（二）負責本班的教育和保育工作，結合本班實際，制定班級工作計劃，教育教學計劃，並認真執行。

（三）服從園長安排，發揮團隊精神，積極主動與本園教師團結合作，確實作好本班教育保育及生活護理工作。

（四）對幼兒態度和藹可親，做到愛心、耐心、關心、熱心、細心，隨時維護幼兒在園內的健康與安全及輔導幼兒的身心發展與個別差異。

（五）嚴格執行幼兒園的作息制度，認真安排好幼兒一日生活，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒户外活動時間及遊戲時間。

（六）做好家訪工作，利用業餘時間到幼兒家中進行家訪，瞭解幼兒與家長的需求，指導家長科學育兒。

（七）堅持正面教育的原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

（八）認真學習，努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習，積極製作教具，玩具搞好本班的環境創設與製作。

（九）積極參加並完成園方安排的各種活動。

（十）乙方必須身體健康，無任何傳染病。

（十一）乙方必須嚴格遵守各項安全操作規程，保護自己，責任自負。

第三條工作報酬

（一）甲方根據乙方工作崗位及完成工作任務的情況，以貨幣形式按月支付乙方每月_____元的固定工資，意外傷害保險每月_____元。

（二）享有園方給予各種獎勵。〈具體見我園獎懲制度〉。

（三）經甲、乙方協商約定，甲方不承擔乙方的養老保險。

第四條聘用合同的終止與解除

（一）聘用期間乙方觸犯法律，法規時本合同自行終止。

（二）聘用期間，如乙方違反園務制度，或嚴重失職，造成安全事故，甲方有權在聘用期內解除合同，並提前一個星期通知乙方。

（三）乙方如因病或因事不能完成工作任務時，甲方解除本合同。

（四）因行業及特殊性，乙方不得在學期中途提出解除合同，如違反賠甲方違約金_____元。

（五）如乙方在試用期滿後，不能勝任所聘崗位，本合同終止。

（一）本合同有規定按規定辦，沒規定的按甲、乙雙方協商約定。

（二）甲、乙雙方都必須嚴格履行本合同。

（三）本合同一式兩份，甲、乙雙方各持一份。

甲方代表：乙方：

_____年_____月_____日_____年_____月_____日

幼兒園教師合同（二）

聘用單位：（以下為甲方）

受聘人員：（以下為乙方）

身份證號碼：

XXX幼兒園因工作需要，聘用為本園班幼兒教師，擔任教育教學工作。根據國家有關法律、法規、政策規定，雙方經平等自願、協商一致簽訂本合同如下：

一、合同期限：聘期從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

二、聘用單位應履行如下義務：

（1）甲方聘用乙方在幼兒園工作。

（2）甲方應每月按時支付工資。

（3）甲方組織安排受聘人員積極參加上級相關部門組織的各類培訓、進修等活動。

（4）甲方保證受聘人員享受有同類人員同等的學習、民主管理、政治榮譽等權利。

受聘人員的義務職責：

（1）遵紀守法，遵守聘用單位的各項規章制度。認真完成本職工作。

（2）學習業務，鑽研技術，努力完成崗位職責所規定的任務。聘用單位的義務職責：

三、受聘人員勞動報酬：聘用期間月工資元。因為是小小班，教師工資根據幼兒人數收費情況而定最高工資與其他三個班的民辦教師工資持平，幼兒人數達到30-40人，不達這個標準的，按人數比列計算工資。

四、有下列情況之一的，雙方可以解除合同：

1、受聘人員在試用期內，發現不符合聘用所規定的條件的；

2、受聘人員違法違紀或違反聘用單位規章制度的；（1），屢次遲到，或曠工一天以上，或需長期請假；（2），品行不正，造成不良社會效果；（3），工作不負責，造成重大安全事故。（4），惡意終止合同。

3、受聘人員不能勝任本職工作的；

（1），保教質量差，不按時完成教學任務，情節嚴重；

（2），體罰幼兒，情節嚴重；

4、聘用單位不能履行合同規定的義務；

5、由於自然因素或者社會因素而發生了雙方當事人無法預料或者雖可預料但無法防止的不可抗拒的情況，致使勞動合同無法履行時，勞動合同可以終止；有公辦幼兒教師補充時本合同一定終止，自行解除，不再是本園的教師。

五、聘用單位和受聘人員都應遵守合同，不得擅自違約。如需中途終止合同，須經雙方協商解決。未經協商同意，違約一方應給對方賠償損失。

六、合同期滿，本合同終止。終止後如工作需要又本人能勝任工作的可以續聘簽訂合同。合同不得塗改否則失去效力。

七、本合同一式兩份。聘用單位、受聘人員各執一份，具有同等效力並受到法律保護。

八、本合同於_____年_____月_____日簽訂，從簽訂之日起生效。

聘用單位（蓋章）：

受聘人員（簽章）：

法人代表（簽名、章）

幼兒園教師合同（三）

甲方（用人單位）_________________

地址：法人（負責人）_________

乙方（勞動者）____________性別：_____出生年月：________

居民身份證號碼：________户口所在地址：____________

常住地址：___________

用人單位合同編號：年（）號

用人單位勞動總編號：

為確立勞動關係，明確雙方的權利和義務，根據《中華人民共和國勞動法》和國家及省、市有關規定，經雙方協商同意，簽訂本合同。

一、勞動合同期限

（一）本合同有效期年，自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。其中試用期從_____年_____月_____日到_____年_____月_____日止。

二、工作內容

甲方根據需要安排乙方從事工作。乙方應勝任本職工作，並提高職業技能，完成生產工作任務。

三、勞動保護和勞動條件

甲方應提供符合國家法律法規規定的勞動場所、設備、設施和必要的防護用品，保證乙方的人身安全和健康。

四、工作報酬

（一）甲方應遵循按勞分配原則，實行同工同酬，並根據乙方的工作崗位，確定每月工資報酬。試用期工資為_____元/月，試用期後工資為_____元/月。並於每月日支付給乙方。

（二）乙方在國家規定的工作時間內要保質保量完成甲方安排的工作任務。

五、勞動紀律

甲方按照國家的有關法律、法規制定相關的各項規章制度。乙方必須服從甲方制定的各項規章制度和職業道德，維護甲方的聲譽。有下列情形之一為嚴重違反勞動紀律。

1、私自扣留、挪用或者侵佔甲方公款或者財物的。

2、私下將生源介紹到其他單位的。

3、故意或者過失泄露本單位商業祕密的。

4、因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的。

5、乙方因違反工作紀律或財務制度，給甲方造成經濟損失的.

6、其他違反甲方單位規章制度，情節嚴重，使甲方單位利益受損的。

六、勞動合同的變更、續訂和終止

甲乙雙方經協商同意可以變更勞動合同的相關內容；勞動合同期滿或勞動合同終止條件出現，勞動合同即行終止。如經雙方協商同意，可以續訂勞動合同。

七、勞動合同的解除

（一）經甲乙雙方協商一致勞動合同可以解除。乙方解除勞動合同應在合同期滿前三十日以書面形式通知甲方。

（二）乙方有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同；

1、在試用期間被證明不符合錄用條件的；

2、嚴重違反勞動紀律或者甲方規章制度的；

3、嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；

4、被依法追究刑事責任或被勞動教養的。

（三）有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同，但是應當提前通知乙方：

1、乙方患病或非因工負傷，醫療期滿後不能從事原工作也不能從事用人單位另行安排的工作的；

2、乙方不能勝任工作，經培訓或調整工作崗位仍不能勝任的；

3、勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經當事人雙方協商不能就變更勞動合同達成協議的。

（四）甲方符合裁員條件裁減人員的可以解除勞動合同。

（五）乙方有下列情形之一的，甲方不得解除勞動合同；

1、女職工在孕期、產期、哺乳期內的。

2、患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的。

（六）有下列情形之一的，乙方可隨時通知甲方解除勞動合同：

1、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；

2、甲方未按本合同約定支付勞動報酬或提供勞動條件的。

八、違反勞動合同的責任

1、甲乙雙方違約不履行本合同，應由違約方賠償給對方違約金5000元。

乙方的各種技能，合同期間，甲方可能會根據情況出資派乙方參加各種進修、培訓學習。培訓、學習結束後，未滿甲方要求的工作年限而辭職離園的，須全額退還報銷的學習培訓費及餐旅住宿等費用。

培訓費用及需要工作的年限（從學習之日起計算工作年限）表如下：

培訓報銷的費用總額必須工作滿的年限培訓報銷的費用總額必須工作滿的年限200——999元3年5000——9999元10年

九、本合同依法訂立，即具有法律約束力，雙方必須履行。

十、甲乙雙方因履行本合同發生爭議，任何一方有權向上級有關部門提起仲裁和訴訟。

十一、本合同未盡事宜，按國家法律、法規和省、市有關規定執行。

十二、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份。本合同代簽、塗改無效。

十三、甲、乙雙方需要約定的其他事項：

甲方：（蓋章）

法人：（簽字）

授權代理人：（簽字）乙方（簽字）

合同簽定日期：_____年_____月_____日

幼兒園教師勞動合同書範本2

甲方：

乙方：

身份證號：

甲方根據工作需要，需聘請乙方 為幼兒園 。為了依法維護雙方權益，明確義務，根據現行法律法規和有關政策規定，本着平等自願、協商一致的原則，經甲乙雙方商議，特訂立此協議，以便共同遵守。

一、乙方基本條件:

1、遵守國家法律，熱愛學前教育事業，熱愛幼兒，有良好的職業道德，能勝任本職工作;

2、必須持有健康證,能夠堅持正常工作，並定期進行體檢;

3、教師具備幼兒師範學校大專以上文化程度，接受過累計半年以上的學前教育專業培訓,獲得教師任職資格證書;

4、幼兒園保育員高中以上文化，身心健康;

5、炊事人員應當按國家有關規定持健康證上崗。

二、聘用期限：

本協議為有固定期限的聘用協議，協議期從 年 月 日起至 年 月 日止。

三、雙方的權利和義務：

(一)甲方的權利和義務：

1.對乙方進行黨和國家的政策、法規教育，教育教學業務培訓及輔導;

2、對乙方的工作進行考核、獎懲;

3、制訂嚴格的規章制度規範乙方;

4、根據乙方的工作表現和實績，每月按時足額支付乙方的工資報酬，全年考核合格以上，且未出現不安全事故的，酌情發放獎金;

5、根據乙方的崗位及工作要求，為乙方提供必需的工作條件。

(二)乙方的權利和義務：

1、負責本班教育和保育工作，結合本班實際，制定班級工作計劃、教育教學活動計劃，並認真執行，定期向園長做工作彙報;

2、服從幼兒園工作安排，發揚團隊精神，積極主動，與本班教師團結合作，確實做好本園教育、保育及生活護理等工作;

3、對幼兒態度和藹可親，做到愛心、耐心、關心、熱心、細心;隨時維護幼兒在園所內的健康、安全、身心發展，注重幼兒個別差異;

4、嚴格執行幼兒園作息制度，認真安排好幼兒一日生活，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒户外活動時間及遊戲時間;

5、培養幼兒良好的行為習慣，使幼兒身心健康成長;

6、做好家訪工作，保持經常與家長聯繫，落實與家長雙向溝通，瞭解幼兒與家長的需求，指導家長科學育兒。每週向家長公佈本週及下週教育內容，使"優質教育、愉快教學、健康成長"等得到充分體現;

7、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰;

8、作好交接班工作，對家長要求、物品要登記交接;

9、認真學習，努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習，積極創編教材，製作教具，不斷寫出教育教學論文，提高自身素質和業務水平;

10、乙方發現甲方不履行協議，有權提出同甲方解除聘用協議;

11、做好安全工作，保障幼兒安全，負責自身安全;

12、上級交付的其他任務。

四、工資待遇:

1、甲方按 元每月支付乙方工資(備註： );

2、乙方享有國家規定的法定節假日及相應待遇。

五、聘用協議變更、終止、解除的條件:

(一)聘用協議確需變更的，雙方應協商一致，按程序變更協議。

(二)聘用協議期滿或者雙方約定的協議終止條件出現，聘用協議即行終止。經雙方同意，可續簽聘用協議。

(三)乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用協議:

1、聘期內嚴重不履行協議的;

2、乙方不服從甲方工作安排;

3、乙方嚴重違反教師職業道德規範、失職、違法、違紀、不遵守幼兒園規章制度;

4、乙方工作隨便，不履行崗位職責，在幼兒園內外造成不良影響;

5、乙方知識能力不夠，無法勝任崗位工作;

6、乙方如有上述其任意一條，甲方有權解聘乙方。

六、甲乙雙方都應遵守本協議，不得擅自違約。如需中途終止協議，須經雙方協商解決。

七、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等效力。

八、本協議於從 年 月 日起生效。

九、本協議未盡的其他事項，由雙方協商。

甲方：(簽章)

乙方：(簽字)

甲方法定代表人：(簽字)

幼兒園教師勞動合同書範本3

甲方：

乙方：

根據幼兒園工作的需要，甲方聘用乙方為幼兒園工作人員，

崗 位： 教 師

月基本工資:

並經雙方協商同意簽定本合同，共同遵守。

一、聘用期限

本合同自 年 月 日 至 年 月 日止，聘期壹年。

二、合同期間

雙方必須執行國家正式頒佈的《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，遵守幼兒園的規章制度。

三、合同期間雙方的基本權利和義務

甲方：

1、負責乙方的思想政治和業務的培訓工作，提供適宜的工作環境，保護乙方的合法權益。

2、根據工作需要和單位的規章制度對乙方進行管理與安排，並對其思想業務工作的表現實施考核和獎勵。

3、聘用期間，甲方不得無故解聘乙方，但有以下情節之一的，立即解聘，並視情節輕重，追究其經濟和法律責任。

①體罰或者變相體罰幼兒，造成嚴重後果的。

②挪用幼兒園經費的。

③教育教學管理或者後勤服務工作中失職，造成嚴重後果的。

④不服從工作安排、和同事鬧糾紛、鬧情緒影響正常教學秩序造成不良影響的。

⑤其他有損於幼兒教師和甲方形象、聲譽的行為。

4、聘用期滿，甲方根據工作需要和乙方在聘用期內的德才表現 、工作實績、身體狀況等情況優先聘用乙方。

乙方：

1、享有所在崗位同職人員的同等政治和生活待遇，享有國家法律保護和本合同明確的一切權益。

2、遵守國家法律法規和甲方制定的《幼兒園規章制度》。

3、積極履行保教義務，廉潔奉公，努力做好本職工作。

4、乙方不得無故終止合同，如要辭職，需提前一個月書面通知甲方，徵得同意後，方可辭職。如未經甲方同意,中途擅自離職，造成後果由個人負責。

四、乙方的工作任務及要求協定如下：

1、依據保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美、全面發展的教育，促進其身心和諧發展。

2、擁護黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業，愛護尊重幼兒，努力學習專業知識和技能，提高學歷和專業水平，品行良好、為人師表、樂於奉獻、忠於職守、身體健康。

五、聘用期內的工資福利待遇

所有聘用人員一律實行月薪制結構工資，甲方每月15日發放上月工資。

【1】教師崗位基本工資: 主班780元， 配班500-700元。學歷工資:學前、小學教育大專30元，其他大專20元，幼師中專20元，其他中專10元。教師資格證工資:幼兒教師證書：40元。其他教師證書：30元。其他：滿勤50元， 車貼20元，跟車值班：60元 工齡:滿一年30元/月。月績效考核獎：0—100元。(優秀100元、良好70元、合格50元、不合格0元)甲方負責給乙方(教師崗位)每月辦理五金保險，費用由甲乙雙方各承擔50%，如乙方不需要辦理，可摺合現金200元/月(當月需出勤滿20天)，待學年結束一次性發放。若在合同期內，乙方辭職(不含參軍、公務員或者事業單位錄用)、擅自離職或因工作中出現事故造成嚴重後果者，甲方除解聘乙方外，甲方還將不予支付提供給乙方的福利待遇所得。

【2】輔助人員基本工資 元。滿勤: 元，工齡:滿一年 元/月。月績效考核獎： 元。(優秀50元、良好30元、合格10元、不合格0元)

【3】職務補貼：組長： 中層：

【4】甲方根據乙方工作量化考核，每月進行績效評分，每學年度進行綜合評價，優獎劣汰。

【5】在聘用期若乙方工作特別突出，經各方面考核後甲方需適當調整其基本工資。

【6】遲到者首次扣10元,兩次者扣除滿勤獎。 事假一天,扣除滿勤獎和一天的工資，兩次以上者,請假一天扣兩天工資。病舉者，要有縣級以上醫院出據的證明,請假一天扣半天，以此類推。

本合同經甲、乙雙方簽字(蓋章)後立即生效，本合同一式兩份，甲、乙雙方各執壹份。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

幼兒園教師勞動合同書範本4

甲方： 乙方： 法定代表人： 法定代表人： 電話： 電話：

根據《中華人民共和國民法典》、《民法典》等法律規定，甲乙雙方本着平等、自願、互利的原則就乙方承租甲方房屋一事達成如下協議：

第一條 房屋基本情況

1. 房屋位2。

2. 房屋產權為甲方所有。

第二條 租期

1. 租期為

2. 租期屆滿，甲方若繼續出租乙方有權在同等條件下優先租賃。

第三條 租金

1. 房屋租金為每年

2. 簽訂合同時乙方付給甲方押金元，合同期滿甲方退還乙方。

3. 租期內未經協商一方不得變化租金。

第四條 甲方權利與義務

1. 甲方保證房屋符合質量標準，能用於正常辦公，否則乙方有權解除合同，甲方應賠償乙方損失。

2. 甲方應於租期開始前將房屋交予乙方，延遲交付應承擔違約金。

3. 甲方保證房屋證件齊全真實，無所有權、使用權糾紛，因出賣、抵押等產生的房屋權利糾紛由甲方負責，並承擔由此給乙方帶來的損失;乙方有權解除合同並由甲方賠償損失。

4. 甲方負擔支付房屋物業費用。

5. 甲方對房屋進行裝修並提供供暖、供水、供電、電話、網絡、消防設施，對自然損壞應及時進行修理。

6. 房屋或其內設施非因乙方故意或使用不當而損壞，甲方應在收到乙方通知3天內進行維修，若超過3天未維修應賠償乙方因此所受損失;若乙方自行維修甲方應承擔費用。

第五條 乙方權利與義務

1. 乙方應及時足額繳納房租，若超過一月未繳甲方有權解除合同並沒收押金。

2. 乙方不得擅自改變房屋結構，如需改造房屋須經甲方同意。

3. 乙方因工作需要並經甲方同意方可對房屋進行裝修。

4. 乙方自行承擔水、暖、電、網、電話費用。

5. 乙方保證對房屋進行辦公用，不進行違法活動。

6. 乙方應合理使用房屋及設施，因故意損壞或使用不當應承擔修理或重換責任。

7.租賃期內甲方轉移房屋所有權不影響租賃合同效力。

8.租賃期滿乙方不再續租則應自行搬離，但甲方應給予7天搬遷時間。

第六條 任何一方若提前終止合同須提前一月通知對方。

第七條 任何一方未經對方書面同意不得轉讓合同權利義務。

第八條 因不可抗力如政府拆遷、地震造成房屋損壞雙方互不負責，本合同自動解除。

第九條 產生糾紛雙方應友好協商，無法達成一致應在房屋所在地法院起訴，訴訟中除爭議部分外合同其他條款效力不受影響。

第十條 本合同未盡事宜，雙方協商解決。

第十一條 本合同壹式貳份，甲乙雙方各執壹份，自雙方簽字之日起生效。

甲方(蓋章)： 乙方：(蓋章)： 代表人簽字： 代表人簽字： 日期： 日期：

幼兒園教師勞動合同書範本5

聘方(甲方)：_________________幼兒園法人代表：_________________

被聘方(乙方)：_________________籍貫：_________________姓名：_________________

聘用期限：_________________自________年________月________日至________年________月________日

聘請待遇：_________________每月________元，假期不付，臨近放假不足一個月的按日工資計算。獎金：按學校教師考評方案兑現。

1、乙方要服從學校(甲方)的安排，嚴格遵守學校的各項規章制度，忠實餞行《教師法》、《教育法》等法律法規，為人師表、率先垂範。因乙方有工作失職，不能勝任，不服從學校安排，與同事、不能和學生和睦相處，教學質量低下等不利於學校工作的現象，學校有權中途解聘並酌情扣除其未發款項，特殊嚴重者要依法追究相關法律責任。

2、押金：乙方一個月工資

3、乙方在聘期內未經學校允許(或解聘)不得隨意辭職外流、學習、離崗等，否則扣除其押金及所有未發款項，同時因此給學校造成嚴重損失者要依法追究相關法律責任。

4、乙方在本校內外所發生的一切事故，甲方不付任何責任。

5、乙方在聘期被學校解聘或經學校允許主動辭職，次協議自解聘之日起無效。

6、甲方在工作每滿月三日前發放上月工資及獎金。

7、乙方聘期已滿位續聘並交清各種財物，甲方將乙方押金、工資、獎金一律照發，否則酌情處理。

8、本協議自_____年_____月_____日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執壹份。

甲方：_________________乙方：_________________

簽訂日期：_________________

幼兒園教師勞動合同書範本6

編號：

學校(教師或者幼兒園教師崗位)

全日制勞動合同書

甲方(用人單位)

用人單位名稱

用人單位住所

法定代表人或負 責 人

乙方(勞動者)姓 名 性 別出生年月 文化程度

户籍所在地址

現居住地址

居民身份證號碼

社會(養老)保險號碼

就業登記證號碼

聯繫方式

甲、乙雙方根據《中華人民共和國民法典》和有關法律、法規規定，在平等自願、公平公正、協商一致、誠實信用的基礎上，簽訂本合同。

一、勞動合同期限

甲乙雙方約定按下列方式確定勞動合同期限：固定期限的勞動合同自 年 月 日起至 年 月 日止。

二、工作地點

乙方的工作地點為甲方坐落於盱眙縣 學校內。

三、工作內容

1、乙方從事 崗位的工作，擔任 職務，乙方應完成該崗位(職務)所承擔的各項工作內容。

2、甲方根據工作需要，按照合理誠信原則，依據乙方的績效(工作業績、工作能力和平時表現,下同)考核情況,調整乙方的職務。乙方應按照甲方安排的工作內容及要求履行勞動義務。

四、工作時間和休息休假

1、甲方採用集中工作、集中休息、輪休、結合法定假日調休、帶薪休假等適當方式，確保乙方的休息權利，以利於工作任務的完成。

2、乙方上下班時間根據工作需要和甲方的安排而定，具體以盱眙縣人民政府及甲方主管部門通知的機關工作時間為準，一般不超過法律規定的時間。

五、勞動保護、勞動條件

1、甲方要對乙方經常進行勞動安全衞生教育，防止工作過程中發生意外傷害。甲方必須為乙方提供符合國家規定的勞動安全衞生條件。

2、乙方在教育教學和其它工作過程中必須嚴格遵守學校依法制定的各項規章制度。乙方對甲方管理人員違章指揮，有權拒絕執行。

六、勞動報酬

1、乙方在正常出勤並付出正常勞動後，有權獲得相應的工資、獎金(以下簡稱報酬)。乙方同意甲方根據乙方職務、報酬分配辦法、考核情況等調整乙方的工資、獎金。

2、雙方約定執行固定制報酬計發形式：即乙方每月報酬(包括加班工資在內)的總額為 元。其中每月基本工資為 元、職務工資 元(含考勤、課時補貼、崗位獎、福利等)、績效獎金 元(含常規管理補貼的考勤、課時補貼、崗位獎、福利等)。

3、甲方於每月15日以人民幣形式支付乙方上月報酬中的基本工資與職務工資，其餘部分隨乙方在學校常規管理補貼中發出，不足部分，甲方在學期結束時一次性補齊。

七、社會保險

1、甲方在正式錄用乙方後30日內，為乙方申請辦理社會保險事項(養老、醫療、工傷、生育、失業)，按國家規定比例執行，由甲乙雙方共同承擔。其中養老保險為28%(甲方承擔20%、乙方承擔8%)、醫療保險為9%(甲方承擔7%、乙方承擔2%)、失業保險為3%(甲方承擔2%、乙方承擔1%)。工傷、生育保險由甲方承擔。

2、所有保險按照盱眙縣(地方)統一公佈的社會保險繳費基數下限測算申報，乙方實際工資與該繳費基數下限不符的，乙方自願按繳費基數下限享有權利承擔義務。訂立本合同時按2014年度的1770元執行。

八、勞動合同的解除：

有下列情況出現時，雙方可以解除合同。其中，適用第1至第7項的，甲方可以隨時通知乙方解除本合同。

1、乙方在試用期內被證明不符合錄用條件的。

2、乙方提供虛假資料、證件，或偽造經歷、學歷、資格證明的。

3、乙方嚴重違反甲方制定的《員工手冊》及相關勞動紀律、規章制度，12個月內考核被扣200分以上的。

4、乙方失職、營私舞弊，在教育教學工作中違規違紀，給甲方造成一定社會負面影響的。

5、乙方被勞動教養，或被追究刑事責任的。

6、乙方未經同意一學期內擅自離開工作崗位3次以上，或累計達5日以上的。

7、乙方在外兼職，或者從事有償家教，或者不能履行工作職責，導致教學質量下降，或者給學校造成其它損失的;8、乙方非因公受傷出院後不能滿足工作崗位要求，換崗後仍不能滿足要求的。

9、乙方患病或非因公負傷，醫療期滿後，不能從事原崗位工作也不能從事由甲方另行安排的工作的。

10、甲方學校招生量下滑，進行裁員的。

11、乙方不能勝任工作，經過培訓或調整工作崗位，仍不能勝任工作的。

12、本合同訂立時所依據客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行，經雙方協商不能就變更勞動合同達成一致的。

13、勞動合同期滿的。

14、雙方約定一致的。

15、其他可以解除勞動合同的條件成就時。

九、解除合同後雙方的義務：

1、甲方為乙方辦理終止勞動關係手續，解除合同於甲方通知之日起生效，甲方在學校公告欄內張貼一份，同時向乙方提供的通訊地址寄送一份。

2、甲方應乙方要求，及時、如實出具乙方的工作履歷、績效證明等。

3、乙方應於解除合同的2日內向甲方人事科交接工作，應完好歸還其佔有的辦公用品、文件、設備、工具等甲方資產。

十、合同的生效與糾紛處理：

1、勞動合同依法訂立，即具有法律約束力，本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

2、雙方應當全面履行，並嚴格依法執行勞動合同的變更、解除、終止、續訂和給付經濟補償的規定。

3、甲乙雙方因履行本合同發生勞動爭議，可以協商解決。不願協商或者協商不成的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

4、勞動合同期內，乙方户籍所在地址、現居住地址、聯繫方式等發生變化，應當及時告知甲方，以便於聯繫。

4、本合同未盡事宜，均按國家有關規定執行，國家沒有規定的，通過雙方平等協商解決。

甲方：(蓋章) 乙方：(簽章)

合同訂立時間： 年 月 日

幼兒園教師勞動合同書範本7

甲方：______________

乙方：______________

身份證號：______________

甲方根據工作需要，需聘請乙方為幼兒園。為了依法維護雙方權益，明確義務，根據現行法律法規和有關政策規定，本着平等自願、協商一致的原則，經甲乙雙方商議，特訂立此協議，以便共同遵守。

一、乙方基本條件:

1、遵守國家法律，熱愛學前教育事業，熱愛幼兒，有良好的職業道德，能勝任本職工作;

2、必須持有健康證,能夠堅持正常工作，並定期進行體檢;

3、教師具備幼兒師範學校大專以上文化程度，接受過累計半年以上的學前教育專業培訓,獲得教師任職資格證書;

4、幼兒園保育員高中以上文化，身心健康;

5、炊事人員應當按國家有關規定持健康證上崗。

二、聘用期限：

本協議為有固定期限的聘用協議，協議期從______________年______________月______________日起至______________年______________月______________日止。

三、雙方的權利和義務：

(一)甲方的權利和義務：

1.對乙方進行黨和國家的政策、法規教育，教育教學業務培訓及輔導;

2、對乙方的工作進行考核、獎懲;

3、制訂嚴格的規章制度規範乙方;

4、根據乙方的工作表現和實績，每月按時足額支付乙方的工資報酬，全年考核合格以上，且未出現不安全事故的，酌情發放獎金;

5、根據乙方的崗位及工作要求，為乙方提供必需的工作條件。

(二)乙方的權利和義務：

1、負責本班教育和保育工作，結合本班實際，制定班級工作計劃、教育教學活動計劃，並認真執行，定期向園長做工作彙報;

2、服從幼兒園工作安排，發揚團隊精神，積極主動，與本班教師團結合作，確實做好本園教育、保育及生活護理等工作;

3、對幼兒態度和藹可親，做到愛心、耐心、關心、熱心、細心;隨時維護幼兒在園所內的健康、安全、身心發展，注重幼兒個別差異;

4、嚴格執行幼兒園作息制度，認真安排好幼兒一日生活，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒户外活動時間及遊戲時間;

5、培養幼兒良好的行為習慣，使幼兒身心健康成長;

6、做好家訪工作，保持經常與家長聯繫，落實與家長雙向溝通，瞭解幼兒與家長的需求，指導家長科學育兒。每週向家長公佈本週及下週教育內容，使”優質教育、愉快教學、健康成長”等得到充分體現;

7、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰;

8、作好交接班工作，對家長要求、物品要登記交接;

9、認真學習，努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習，積極創編教材，製作教具，不斷寫出教育教學論文，提高自身素質和業務水平;

10、乙方發現甲方不履行協議，有權提出同甲方解除聘用協議;

11、做好安全工作，保障幼兒安全，負責自身安全;

12、上級交付的其他任務。

四、工資待遇:

1、甲方按_____元每月支付乙方工資(備註：______________);

2、乙方享有國家規定的法定節假日及相應待遇。

五、聘用協議變更、終止、解除的條件:

(一)聘用協議確需變更的，雙方應協商一致，按程序變更協議。

(二)聘用協議期滿或者雙方約定的協議終止條件出現，聘用協議即行終止。經雙方同意，可續簽聘用協議。

(三)乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用協議:

1、聘期內嚴重不履行協議的;

2、乙方不服從甲方工作安排;

3、乙方嚴重違反教師職業道德規範、失職、違法、違紀、不遵守幼兒園規章制度;

4、乙方工作隨便，不履行崗位職責，在幼兒園內外造成不良影響;

5、乙方知識能力不夠，無法勝任崗位工作;

6、乙方如有上述其任意一條，甲方有權解聘乙方。

六、甲乙雙方都應遵守本協議，不得擅自違約。如需中途終止協議，須經雙方協商解決。

七、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等效力。

八、本協議於從______________年______________月______________日起生效。

九、本協議未盡的其他事項，由雙方協商。

甲方：______________(簽章)

乙方：______________(簽字)

甲方法定代表人：______________(簽字)

簽訂日期：______________

幼兒園教師勞動合同書範本8

一、聘方(甲方)：_________________幼兒園法人代表：_________________

被聘方(乙方)：_________________籍貫：_________________姓名：_________________

二、聘用期限：

自________年________月________日至________年________月________日

三、聘請待遇：

1、每月________元，假期不付，臨近放假不足一個月的按日工資計算。

2、獎金：按學校教師考評方案兑現。

四、其它事宜：

1、乙方要服從學校(甲方)的安排，嚴格遵守學校的各項規章制度，忠實餞行《教師法》、《教育法》等法律法規，為人師表、率先垂範。

因乙方有工作失職，不能勝任，不服從學校安排，與同事、不能和學生和睦相處，教學質量低下等不利於學校工作的現象，學校有權中途解聘並酌情扣除其未發款項，特殊嚴重者要依法追究相關法律責任。

2、押金：乙方一個月工資

3、乙方在聘期內未經學校允許(或解聘)不得隨意辭職外流、學習、離崗等，否則扣除其押金及所有未發款項，同時因此給學校造成嚴重損失者要依法追究相關法律責任。

4、乙方在本校內外所發生的一切事故，甲方不付任何責任。

5、乙方在聘期被學校解聘或經學校允許主動辭職，次協議自解聘之日起無效。

6、甲方在工作每滿月三日前發放上月工資及獎金。

7、乙方聘期已滿位續聘並交清各種財物，甲方將乙方押金、工資、獎金一律照發，否則酌情處理。

8、本協議自_____年_____月_____日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執壹份。

甲方：_________________

乙方：_________________

簽訂日期：_________________

幼兒園教師勞動合同書範本9

甲方：

乙方：

身份證號：

甲方根據工作需要，需聘請乙方為幼兒園。

為了依法維護雙方權益，明確義務，根據現行法律法規和有關政策規定，本着平等自願、協商一致的原則，經甲乙雙方商議，特訂立此協議，以便共同遵守。

一、乙方基本條件:

1、遵守國家法律，熱愛學前教育事業，熱愛幼兒，有良好的職業道德，能勝任本職工作;

2、必須持有健康證,能夠堅持正常工作，並定期進行體檢;

3、教師具備幼兒師範學校大專以上文化程度，接受過累計半年以上的學前教育專業培訓,獲得教師任職資格證書;

4、幼兒園保育員高中以上文化，身心健康;

5、炊事人員應當按國家有關規定持健康證上崗。

二、聘用期限：

本協議為有固定期限的聘用協議，協議期從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

三、雙方的權利和義務：

(一)甲方的權利和義務：

1.對乙方進行黨和國家的政策、法規教育，教育教學業務培訓及輔導;

2、對乙方的工作進行考核、獎懲;

3、制訂嚴格的規章制度規範乙方;

4、根據乙方的工作表現和實績，每月按時足額支付乙方的工資報酬，全年考核合格以上，且未出現不安全事故的，酌情發放獎金;

5、根據乙方的崗位及工作要求，為乙方提供必需的工作條件。

(二)乙方的權利和義務：

1、負責本班教育和保育工作，結合本班實際，制定班級工作計劃、教育教學活動計劃，並認真執行，定期向園長做工作彙報;

2、服從幼兒園工作安排，發揚團隊精神，積極主動，與本班教師團結合作，確實做好本園教育、保育及生活護理等工作;

3、對幼兒態度和藹可親，做到愛心、耐心、關心、熱心、細心;隨時維護幼兒在園所內的健康、安全、身心發展，注重幼兒個別差異;

4、嚴格執行幼兒園作息制度，認真安排好幼兒一日生活，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒户外活動時間及遊戲時間;

5、培養幼兒良好的行為習慣，使幼兒身心健康成長;

6、做好家訪工作，保持經常與家長聯繫，落實與家長雙向溝通，瞭解幼兒與家長的需求，指導家長科學育兒。

每週向家長公佈本週及下週教育內容，使”優質教育、愉快教學、健康成長”等得到充分體現;

7、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰;

8、作好交接班工作，對家長要求、物品要登記交接;

9、認真學習，努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習，積極創編教材，製作教具，不斷寫出教育教學論文，提高自身素質和業務水平;

10、乙方發現甲方不履行協議，有權提出同甲方解除聘用協議;

11、做好安全工作，保障幼兒安全，負責自身安全;

12、上級交付的其他任務。

四、工資待遇:

1、甲方按_____元每月支付乙方工資(備註：);

2、乙方享有國家規定的法定節假日及相應待遇。

五、聘用協議變更、終止、解除的條件:

(一)聘用協議確需變更的，雙方應協商一致，按程序變更協議。

(二)聘用協議期滿或者雙方約定的協議終止條件出現，聘用協議即行終止。

經雙方同意，可續簽聘用協議。

(三)乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用協議:

1、聘期內嚴重不履行協議的;

2、乙方不服從甲方工作安排;

3、乙方嚴重違反教師職業道德規範、失職、違法、違紀、不遵守幼兒園規章制度;

4、乙方工作隨便，不履行崗位職責，在幼兒園內外造成不良影響;

5、乙方知識能力不夠，無法勝任崗位工作;

6、乙方如有上述其任意一條，甲方有權解聘乙方。

六、甲乙雙方都應遵守本協議，不得擅自違約。

如需中途終止協議，須經雙方協商解決。

七、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等效力。

八、本協議於從_____年_____月_____日起生效。

九、本協議未盡的其他事項，由雙方協商。

甲方：(簽章)

乙方：(簽字)

甲方法定代表人：(簽字)

簽訂日期：

幼兒園教師勞動合同書範本10

甲方(聘用單位)：

法定代表人(主要負責人)

甲方地址：

聯繫電話：

乙方(受聘人)：

身份證號碼：

家庭住址：

聯繫電話：

根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國勞動合同法》的相關規定，甲乙雙方按照平等自願、協商一致的原則，簽訂本聘用合同書並保證嚴格履行。

一、勞動合同期限第一條本合同為固定期限合同。自_____年_____月_____日起，至_____年_____月_____日止，其中新聘用人員的試用期為_____個月。

二、工作內容與工作量

第二條甲方根據工作需要及乙方的學歷、職稱、能力,聘乙方的工作崗位為。

第三條聘用期間若乙方不能勝任現在的工作崗位，甲方可以調整乙方的工作崗位。

第四條乙方工作量為每週5個工作日。甲方安排乙方執行課時及坐班工作制。乙方應根據甲方的合法要求，按時按質完成教育教學工作任務。在保證完成規定課時及坐班時間的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

三、工作條件與勞動保護

第五條甲方為乙方提供必要的工作條件和教學用品，建立健全有關教學管理制度，確保乙方教學工作的正常安全進行。

四、工作報酬、保險與福利待遇

第六條甲方根據乙方的工作崗位，按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為_____元/月。

正式聘用期工資由基本工資和績效工資組成，基本工資為_____元/月，績效工資按甲方依法確定的分配製度、方式和標準執行。如甲方的工資制度發生變化或乙方的工作崗位變動，按新的工資標準確定。並根據乙方的工作崗位，確定每月工資報酬。

第七條甲方所付給乙方的工資中含有社會保險。

五、工作紀律、獎勵與懲處

第八條甲方按照國家的有關規定製定相關規章制度，並負責對乙方的工作進行考核。

第九條乙方應當認真履行法定義務，遵守甲方依法制訂的規章制度;遵守職業道德;維護甲方聲譽;愛護甲方財產;按甲方的要求完成教育教學任務。

乙方違反勞動紀律，甲方可依據本園的規章制度，給予紀律處分、扣發工資，直至解除本合同。

有下列情形之一的，為嚴重違反勞動紀律：

(一)私自扣留、挪用或者侵佔甲方公款或者財物的;

(二)私下將生源介紹到其他單位的;

(三)因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的;

(四)其他違反甲方單位規章制度，情節嚴重，使甲方單位利益受損的。

第十條乙方在教育教學、教學改革、家長工作等方面成績優異的，甲方予以表彰、獎勵。

六、勞動合同的變更、解除、終止、續訂

第十一條甲乙雙方經協商同意可以變更勞動合同的相關內容。

訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章發生變化，本合同應變更相關內容。

第十二條經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。

第十三條乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方可隨時解除合同：

(一)有違法的行為，被依法追究刑事責任的;

(二)在試用期內被證明不符合聘用條件的;

(三)嚴重違反甲方規章制度或勞動紀律達到解聘條件的;

(四)簽訂合同時採取欺騙手段隱瞞個人重要事項的;

(五)故意不履行崗位職責，給幼兒園工作造成重大損害的。

第十四條有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但應提前三十天以書面形式通知乙方：

(一)乙方患病或非因公負傷，在規定的醫療期滿後不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排工作的;

(二)經過培訓或者調整工作崗位，乙方仍不能勝任教育教學或教育教學輔助服務工作的;

(三)本合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使合同無法履行，經當事人協商不能就變更本合同內容達成協議的。

七、其他

第十五條本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章後生效。

甲乙雙方各執一份。

本合同代簽、塗改無效。

甲方：(蓋章)

法定代表人(主要負責人)：(簽字或蓋章)

乙方：(簽字或蓋章)

簽訂日期： 年 月 日

幼兒園教師勞動合同書範本11

聘方(甲方)：_______________________

法人代表(負責人)：_________________

應聘方(乙方)：_____________________

住址：_____________________________

身份證號碼：_______________________

聯繫電話：_________________________

聘用期限：

_______________自______________年_______月_______日至______________年_______月_______日(______年)。

聘請待遇：

1.每月_______元，假期不付，鄰近放假不足一個月的按日工資計算。

2.獎金：_________________按園教師考評方案兑現。

幼兒園教師職責：

1、對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

2、認真及時制訂教育活動計劃，鑽研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析並記錄幼兒發展情況，因材施教。

3、科學、公道地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衞生保健制度。定期進行總結，不斷進步工作質量。

4、進班前，必須做好一切預備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。留意幼兒安全，預防事故發生。

5、努力學習幼教專業理論，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇於改革、創新，不斷進步自身的業務素質。

6、治理好班內一切物品不受損失，保持班內環境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。

7、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯繫，瞭解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。

8、定期向園領導彙報工作，接受其檢查和指導。

聘任合同的解除與終止：

1.乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用合同：

(1)聘期內嚴重不履行合同的。

(2)乙方不服從甲方工作安排。

(3)乙方嚴重違反教師職業道德規範、失職、違法、違紀、不遵守幼兒園規章制度。

(4)乙方工作隨便，不履行崗位職責，在幼兒園內外造成不良影響。

(5)乙方知識能力不夠，無法勝任崗位工作。

(6)與本園教師不能和睦相處，挑撥是非，或在家長中反響不良，教育質量嚴重下滑。

(7)體罰或變相體罰造成嚴重後果的。

(8)私下將生源先容到其他單位，故意泄露本單位貿易祕密的。

2.乙方有下列情形之一的，甲方不得解除勞動合同。

(1)女職工在孕期、產期、哺乳期內的。

(2)患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的。

3.有下列情形之一的，乙方可隨時通知甲方解除勞動合同：

(1)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的。

(2)甲方未按本合同約定支付勞動報酬或提供勞動條件的。

乙方需提出解除合同的。應在學期結束前_______月提出，乙方在本園外(如往返路途中)所發生的一切事故，甲方不付任何責任，由乙方自行承擔。

乙方在聘期被本園解聘或經本園答應主動辭職，次協議自解聘之日起無效。

本協議自__________年______月______日起生效，一式_______份，甲乙雙方各執_______份。

甲方：_________________(簽字或蓋章)乙方：_________________(簽字或蓋章)

時間：____________年_____月_____日

幼兒園教師勞動合同書範本12

一、聘方(甲方)：___幼兒園

法人代表(負責人)：___

聘方(乙方)：___

住址：___

身份證號碼：_______

聯繫電話：________

二、聘用期限：自___年___月___至___年___月___日

三、聘請待遇：

1.每月___元，假期不付，臨近放假不足一個月的按日工資計算。

2.獎金：按教師考評方案兑現.

四、其它事宜：

1.乙方要服從學校(甲方)的安排，嚴格遵守學校的各項規章制度，忠實餞行《教師法》、《教育法》等法律法規，為人師表、率先垂範。因乙方有工作失職，不能勝任，不服從學校安排，與同事、不能和學生和睦相處，教學質量低下等不利於學校工作的現象，學校有權中途解聘並酌情扣除其未發款項，特殊嚴重者要依法追究相關法律責任.

2.押金：乙方一個月工資80%

3.乙方在聘期內未經學校允許(或解聘)不得隨意辭職外流、學習、離崗等，否則扣除其押金及所有未發款項，同時因此給學校造成嚴重損失者要依法追究相關法律責任。

4乙方在本校外所發生的一切事故，甲方不付任何責任。

5.乙方在聘期被學校解聘或經學校允許主動辭職，次協議自解聘之日起無效.

6.甲方在工作每月10日前發放上月工資及獎金。

7.乙方聘期已滿位續聘並交清各種財物，甲方將乙方押金、工資、獎金一律照發，否則酌情處理。

8.本協議自----年-月-日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執壹份。

甲方：(簽字或蓋章)____________

乙方：(簽字或蓋章)_____________

合同簽定日期：___________

幼兒園教師勞動合同書範本13

第　　尊敬的園長：

您好，本人在貴幼兒園工作時間已經兩年了，這兩年之中，我學到了很多東西。不管是帶班方面還是教學方面，都有了很大的進步，這一切都是領導的悉心教導和老師們的照顧所得的成果，對此，我表示衷心的感謝。

記得我剛剛來幼兒園的時候，一點經驗和帶班能力都沒有，都是本班老師和園長的耐心教導下，我才會一點一點地在進步。也許、我會經歷過很多的困難，但我都會努力克服它。

剛接手新班時，我一開始真的無所適從，小班小朋友都不聽我的話，愛哭鬧，我根本無從下手。多虧了園長的辛勤教導，讓我從中學到了很多知識、很多道理。這些都是外面學不到的。有時，我也會做錯事，也會受到園長的批評。但是，我從心裏感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。

現在，由 合同期已到和我的喉嚨問題幾個月以來一直得不到解決。這讓我下定決心，辭到現在的工作，我必須養好我的喉嚨，然後重新出發，望能諒解，請批准。

謝謝園長，謝謝所有的老師同事，謝謝幼兒園，給我帶來這麼多快樂，給我這麼好的發展平台。我相信，不管在哪裏，你們都是我最美麗的回憶。

在此，我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。

第　　各位領導你們好!

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到一保工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中，讓我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養，對 我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。我辭職的原因，是因為我家不在武漢，再工資太低無法保障自己的生活，剛好此時有個機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。

請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願一保的業績一路飆升!希望幼兒園領導們及各位同事工作順利!

幼兒園教師勞動合同書範本14

幼兒園(甲方)：______

幼師(乙方) ：______

根據事業規模發展需要，甲方擬聘用乙方為本園教師，聘期為一學年，自年____月____日至年____月____日。為更好的明確雙方的義務和權利，特簽訂如下協議：

1、甲方依據《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》等法律、法規以及教育主管部門的規定，合理確定乙方的工作崗位和工作量，為乙方提供必備的工作條件。

2、甲方有權對乙方的保教工作進行全程管理，加強乙方保教義務的指導，強化平時工作的督導檢查。

3、甲方根據考核結果，按月發放乙方工資，月工資為元，試用期為________年，試用期內與其他老師享受同等福利，________年後根據工作能力和表現提高工資待遇。

4、乙方職責：

(1)乙方必須全面提高保教質量，強化自身師德和業務學習，面向全體幼兒，致力幼兒的智力開發和興趣培養，努力培養幼兒的實踐能力和創新精神，提高幼兒綜合素質,培養幼兒良好的行為習慣，使幼兒身心健康成長。

(2)乙方必須遵紀守法，為人師表;遵守幼兒園的各項規章制度，服從甲方的分工和工作安排;工作期間要發揚團隊精神，積極主動與本班教師團結合作，確保做好本園教育、保育及生活護理等工作。

(3)堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰;對幼兒態度和藹可親，做到愛心、耐心、關心、熱心、細心。

(4)嚴格執行幼兒園作息制度，認真安排好幼兒____日生活。

(5)保持經常與家長聯繫，落實與家長雙向溝通，瞭解幼兒與家長的需求，嚴禁向家長吃、拿、卡、要。每週向家長公佈本週教育內容，對家長要求、物品要登記交接。

(6)乙方必須確保幼兒規定在園時間內安全，不出任何安全事故。若確有因個人失職造成安全事故的，甲方將視其情節予以經濟處罰直至辭退乙方，造成經濟損失的則有乙方自行承擔。

(7)乙方必須積極做好施教區內的適齡幼兒的入園工作，保證一定的事業規模，確保3——6週歲幼兒入園率達80%——90%以上。

5、甲方根據事業規模發展情況以及個人的工作表現情況，有權隨時終止乙方合同，乙方除享受工資外，不得向甲方提出其它任何要求。

6、乙方聘用期內需向甲方交納1000元押金，如離園需提前一個月通知甲方，否則扣除押金及當月工資。

7、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份，代簽、塗改無效。

甲方：______(園長簽章) 乙方：______(簽章)

合同簽訂時間：________年____月____日

幼兒園教師勞動合同書範本15

甲方(用人單位)：____________

地址：____________

法人(負責人)：______________

乙方(勞動者)：_________________

性別：_____

出生：______

居民身份證號碼：________

户口所在地址：_________

常住地址：________________

用人單位合同編號：__________年__________號

用人單位勞動總編號：_____

為確立勞動關係，明確雙方的權利和義務，根據《中華人民共和國勞動法》和國家及省、市有關規定，經雙方協商同意，簽訂本合同。

一、勞動合同期限

(一)本合同有效期_____年，自__________年_____月__________日起至__________年_____月__________日止。其中試用期從__________年_____月__________日到__________年_____月__________日止。

二、工作內容

甲方根據需要安排乙方從事__________工作。乙方應勝任本職工作，並提高職業技能，完成工作任務。

三、勞動保護和勞動條件

甲方應提供符合國家法律法規規定的勞動場所、設備、設施和必要的防護用品，保證乙方的人身安全和健康。

四、工作報酬

(一)甲方應遵循按勞分配原則，實行同工同酬，並根據乙方的工作崗位，確定每月工資報酬。試用期工資為__________元/月，試用期後工資為__________元/月。並每月__________日支付給乙方。

(二)乙方在國家規定的工作時間內要保質保量完成甲方安排的工作任務。

五、勞動紀律

甲方按照國家的有關法律、法規制定相關的各項規章制度。乙方必須服從甲方制定的各項規章制度和職業道德，維護甲方的聲譽。有下列情形之一為嚴重違反勞動紀律。

1、私自扣留、挪用或者侵佔甲方公款或者財物的。

2、私下將生源介紹到其他單位的。

3、故意或者過失泄露本單位商業祕密的。

4、因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的。

5、乙方因違反工作紀律或財務制度，給甲方造成經濟損失的。

6、其他違反甲方單位規章制度，情節嚴重，使甲方單位利益受損的。

六、勞動合同的變更、續訂和終止

甲乙雙方經協商同意可以變更勞動合同的相關內容;勞動合同期滿或勞動合同終止條件出現，勞動合同即行終止。如經雙方協商同意，可以續訂勞動合同。

七、勞動合同的解除

(一)經甲乙雙方協商一致勞動合同可以解除。乙方解除勞動合同應在合同期滿前三十_____日以書面形式通知甲方。

(二)乙方有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同;

1、在試用期間被證明不符合錄用條件的;

2、嚴重違反勞動紀律或者甲方規章制度的;

3、嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;

4、被依法追究刑事責任或被的。

(三)有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同，但是應當提前通知乙方：_________

1、乙方患病或非因工負傷，醫療期滿後不能從事原工作也不能從事用人單位另行安排的工作的;

2、乙方不能勝任工作，經培訓或調整工作崗位仍不能勝任的;

3、勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經當事人雙方協商不能就變更勞動合同達成協議的。

(四)甲方符合裁員條件裁減人員的可以解除勞動合同。

(五)乙方有下列情形之一的，甲方不得解除勞動合同;

1、女職工在孕期、產期、哺乳期內的。

2、患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的。

(六)有下列情形之一的，乙方可隨時通知甲方解除勞動合同：_____

1、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;

2、甲方未按本合同約定支付勞動報酬或提供勞動條件的。

八、違反勞動合同的責任

1、甲乙雙方違約不履行本合同，應由違約方賠償給對方違約金5000元。

乙方的各種技能，合同期間，甲方可能會根據情況出資派乙方參加各種進修、培訓學習。培訓、學習結束後，未滿甲方要求的工作年限而辭職離園的，須全額退還報銷的學習培訓費及餐旅住宿等費用。

九、本合同依法訂立，即具有法律約束力，雙方必須履行。

十、甲乙雙方因履行本合同發生爭議，任何一方有權向上級有關部門提起仲裁和訴訟。

十一、本合同未盡事宜，按國家法律、法規和省、市有關規定執行。

十二、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份。本合同代簽、塗改無效。

十三、甲、乙雙方需要約定的其他事項：_____

甲方：_____(蓋章)__________

法人：(簽字)__________

授權代理人：_____(簽字)__________

乙方(簽字)：_______________

合同簽定_____日期：_____年_____月__________日

幼兒園教師勞動合同書範本16

學校（教師或者幼兒園教師崗位）

全日制勞動合同書

甲方（用人單位）

乙方（勞動者）

甲、乙雙方根據《中華人民共和國 》和有關法律、法規規定，在平等自願、公平公正、協商一致、誠實信用的基礎上，簽訂本合同。

一、勞動合同期限

甲乙雙方約定按下列方式確定勞動合同期限：固定期限的勞動合同自年_____年_____月_____日 起至年_____年_____月_____日 止。

二、工作地點

乙方的工作地點為甲方坐落 盱眙縣學校內。

三、工作內容

1、乙方從事崗位的工作，擔任職務，乙方應完成該崗位（職務）所承擔的各項工作內容。

2、甲方根據工作需要，按照合理誠信原則，依據乙方的績效(工作業績、工作能力和平時表現,下同）考核情況,調整乙方的職務。乙方應按照甲方安排的工作內容及要求履行勞動義務。

四、工作時間和休息休假

1、甲方採用集中工作、集中休息、輪休、結合法定假日調休、帶薪休假等適當方式，確保乙方的休息權利，以利 工作任務的完成。

2、乙方上下班時間根據工作需要和甲方的安排而定，具體以盱眙縣人民政府及甲方主管部門通知的機關工作時間為準，一般不超過法律規定的時間。

五、勞動保護、勞動條件

1、甲方要對乙方經常進行勞動安全衞生教育，防止工作過程中發生意外傷害。

甲方 必須為乙方提供符合國家規定的勞動安全衞生條件。

2、乙方在教育教學和其它工作過程中必須嚴格遵守學校依法制定的各項規章制度。乙方對甲方管理人員違章指揮，有權拒絕執行。

六、勞動報酬

1、乙方在正常出勤並付出正常勞動後，有權獲得相應

的工資、獎金（以下簡稱報酬）。乙方同意甲方根據乙方職務、報酬分配辦法、考核情況等調整乙方的工資、獎金。

2、雙方約定執行固定制報酬計發形式：即乙方每月報酬

(包括加班工資在內)的總額為_____元 。其中每月基本工資為_____元 、職務工資元（含考勤、課時補貼、崗位獎、福利等）、績效獎 （含常規管理補貼的考勤、課時補貼、崗位獎、福利等）。

3、甲方 每月15日以人民幣形式支付乙方上月報酬

中的基本工資與職務工資，其餘部分隨乙方在學校常規管理補貼中發出，不足部分，甲方在學期結束時一次性補齊。

七、社會保險

1、甲方在正式錄用乙方後30日內，為乙方申請辦理社會保險事項（養老、醫療、工傷、生育、失業），按國家規定比例執行，由甲乙雙方共同承擔。其中養老保險為28%（甲方承擔20%、乙方承擔8%）、醫療保險為9%（甲方承擔7%、乙方承擔2%）、失業保險為3%（甲方承擔2%、乙方承擔1%）。工傷、生育保險由甲方承擔。

2、所有保險按照盱眙縣（地方）統一公佈的社會保險繳費基數下限測算申報，乙方實際工資與該繳費基數下限不符的，乙方自願按繳費基數下限享有權利承擔義務。訂立本合同時按 年度的1770元執行。

八、勞動合同的解除：

有下列情況出現時，雙方可以解除合同。其中，適用第1至第7項的，甲方可以隨時通知乙方解除本合同。

1、乙方在試用期內被證明不符合錄用條件的。

2、乙方提供虛假資料、證件，或偽造經歷、學歷、資格證明的。

3、乙方嚴重違反甲方制定的《員工手冊》及相關勞動紀律、規章制度，12個月內考核被扣200分以上的。

4、乙方失職、營私舞弊，在教育教學工作中違規違紀，給甲方造成一定社會負面影響的。

5、乙方被 ，或被追究刑事責任的。

6、乙方未經同意一學期內擅自離開工作崗位3次以上，或累計達5日以上的。

7、乙方在外兼職，或者從事有償家教，或者不能履行工作職責，導致教學質量下降，或者給學校造成其它損失的；

8、乙方非因公受傷出院後不能滿足工作崗位要求，換崗後仍不能滿足要求的。

9、乙方患病或非因公負傷，醫療期滿後，不能從事原崗位工作也不能從事由甲方另行安排的工作的。

10、甲方學校招生量下滑，進行裁員的。

11、乙方不能勝任工作，經過培訓或調整工作崗位，仍不能勝任工作的。

12、本合同訂立時所依據客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行，經雙方協商不能就變更勞動合同達成一致的。

13、勞動合同期滿的。

14、雙方約定一致的。

15、其他可以解除勞動合同的條件成就時。

九、解除合同後雙方的義務：

1、甲方為乙方辦理終止勞動關係手續，解除合同 甲方通知之日起生效，甲方在學校公告欄內張貼一份，同時向乙方提供的通訊地址寄送一份。

2、甲方應乙方要求，及時、如實出具乙方的工作履歷、績效證明等。

3、乙方應 解除合同的2日內向甲方人事科交接工作，應完好歸還其佔有的辦公用品、文件、設備、工具等甲方資產。

十、合同的生效與糾紛處理：

1、勞動合同依法訂立，即具有法律約束力，本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

2、雙方應當全面履行，並嚴格依法執行勞動合同的變更、解除、終止、續訂和給付經濟補償的規定。

3、甲乙雙方因履行本合同發生勞動爭議，可以協商解決。不願協商或者協商不成的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

4、勞動合同期內，乙方户籍所在地址、現居住地址、聯繫方式等發生變化，應當及時告知甲方，以便 聯繫。

4、本合同未盡事宜，均按國家有關規定執行，國家沒有規定的，通過雙方平等協商解決。

甲方：_________ （蓋章）乙方：_____________________ （簽章）:______ :______

合同訂立時間：年_____年_____月_____日

幼兒園教師勞動合同書範本17

總結是全面系統地總結時間段取得的成績、存在的問題、取得的經驗和教訓的文件，總結過去的思想，發揚成績，馬上寫總結吧。但是,我發現我不知道該寫什麼。一下信息來源 網絡整理!

幼兒園幼兒教師年終總結

回顧這一年來，工作雖然很忙，但也很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈奮鬥的目標。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現將本學期的工作總結如下：

一.保教工作(一)紮實抓好教育教學工作

工作中，虛心向教育經驗豐富的教師學習，觀摩其他教師的示範課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導，根據幼兒的生活和年齡特徵來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，並認真組織好半日活動。

活動中，能恰當地選擇和使用教具，重視教學內容的趣味性，以遊戲為基本活動，使幼兒從被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改進教育的方式、策略等，並收到了一定的效果。

(二)全身心的投入，保教結合，熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔任小班班主任，併兼任保育員。在自立能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。

在紀律方面，對少部分幼兒出現的不良行為，我採取的方法是及時分析原因，並給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢地做到遵守紀律。

在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，都有了很大的進步。

在保育方面，保證幼兒活動室、午睡室整潔、衞生，做好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒工作。引導幼兒餐前便後洗手，並以主題活動等多種形式培養幼兒良好的衞生習慣，用我的愛心、耐心照顧着孩子的日常生活。

(三)家園工作

我經常與家長保持聯繫，瞭解幼兒家庭教育環境，通過家園聯繫表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流幼兒在園的學習和生活情況，瞭解幼兒在家的信息，並結合幼兒存在的問題，與家長共同商討符合幼兒特點的教育方法，共同促進幼兒的成長。

二.鑽研業務，悉心育人

作為一名幼兒教師，不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有紮紮實實的業務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之餘，我經常翻閲一些有關幼教方面的書籍，看到有價值的語錄就及時摘抄下來，持續為自己充電。同時向有經驗的教師請教，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。

三.認識不足，努力進步

通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也有所提高。但這還遠遠不夠，在環境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年裏繼續多學、多思、多試，努力把工作做得更好。

以上信息來源 網絡,想要了解更多的信息,請來關注吧!

幼兒園教師勞動合同書範本18

各位尊敬的領導、同事，上午好一位美國著名的演説家曾説過“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔任這個職務。”所以當我們的心中充滿了對孩子的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩

我國偉大的教育家、事業家陶行知先生有着“捧着一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神，培養了許多國家棟梁之才，兒童教育家陳XX先生一生盡力教育事業，為社會培英才，為國家育棟樑。而我只是剛剛在幼教土地上初生的小草，我想，如果生命再給我一次選擇的機會，我依然會執著地選擇幼兒教師這個職業，因為我愛孩子，我愛幼教工作，我願意為她付出，為她奉獻。因為，在平凡而充實的幼教工作中，我找到了人生的座標。最後我將用一句話與大家共勉甘為春蠶吐絲盡，願化紅燭照人寰。我的演講就到這，謝謝大家

幼兒園教師演講稿篇4當鮮花綻放於陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟於金秋時節，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師，其實幼兒教師並不像跟多人想的那樣，幼兒園教師很輕鬆每天就是和孩子玩，沒有工作的壓力；還有的人覺得幼兒園的工作就是照顧孩子吃飽穿暖，面對這些不知情的看法，更堅定了我們的決心，一定要讓自己的職業發揮出他們想不到的價值。幼兒教師的工作時繁忙瑣碎的，當你靜下心來梳理自己工作的同時，審視我們的幼教職業，不禁感慨萬千。我熱愛幼教事業，因為我深切的懂得參天大樹始於不禁風的幼苗，我們在幼苗的根莖上澆灌人生第一滴水，我們的一言一行，會影響孩子的一生，我們要尊重幼兒的人格發展，讓他們在幼兒園健康快樂地成長。在傳統觀念中，老師總是對的，不光幼兒這麼認為，連教師自己也是這麼認為的。這就給幼師與幼兒之間的溝通帶來的一定的障礙。所以我覺得幼兒園教師應該是孩子的好夥伴、是孩子的引導者，是幼兒學習的合作者和引導者，更是幼兒的傾聽者和觀察者，幼兒園教師應該是家長的好朋友，而如何能充當好這一角色，是這樣鬆與嚴，責與罰需要我們努力的。我覺得首先你要讓孩子和家長都相信你，用你的話語、動作、微笑告訴他們，老師很喜歡你，正確對待幼兒的各種不良情緒。每天保持樂觀向上情緒，用自信、善意的微笑面對幼兒，縮短孩子之前的距離，給幼兒以母親般的擁抱。運用鼓勵性的語言，肯定幼兒的成果、提高幼兒學習的興趣與信心。善於捕捉幼兒的閃光點，及時肯定幼兒好的表現，滿足幼兒在集體中展示自我價值的需要，能夠和孩子一起生活，不再是去“管”孩子，而是十受和孩子在一起的時間，一起探索，一起，不再將孩子看成是整齊劃一的羣體分子，而是一個個有個性、有思想的鮮活個體，發自內心地尊重他們並體悟到他們的情緒，對於發張孩子交給我你完全可以放心，然後，用你堅持的努力一步步來實踐你的承諾，你對孩子很關心，對家長很熱情，你會用自己全部的熱情來和他們孩子成長的一點一滴，孩子和你在一起生活得很愉快。當然，這其中也會出現重重的誤會、矛盾和不理解，沒關係。讓自己多站在對方的角度考慮考慮，試着讓自己去體諒、去理解，從而用自己的一顆温暖的心去寬容、去解釋相信自己一定可以讓每一個孩子、每一位家長都喜歡你。讓我們用自己的愛心、童心、細心托起祖國明天的太陽。多少祖國的花朵，需要辛勤的澆灌，多少稚嫩的幼苗，需要精心的修剪，多少天真的童心，需要温馨的呵護。綠葉，靜靜的吐露自己的幽香不張揚；綠葉，默默的襯映着紅花無怨言；做一片平凡的綠葉，光榮的教師，是我無悔的選擇

幼兒園教師勞動合同書範本19

幼兒園教師教案

一、活動目標

1.學習運用一一對應的方法，感知5以內的數量。

2.通過動手操作，培養幼兒對數學探索的興趣。

二、活動準備

1.兔子頭飾。

2.動物圖卡，包括小雞、猴子、小貓、小狗、兔子。

3.食物圖卡，包括蟲子、香蕉、魚、骨頭、蘿蔔。

4.幼兒操作材料、橡皮泥。

三、活動過程

1.教師與帶兔子頭飾的教師對話：兔子：哎！教師：小兔子，你不高興嗎？兔子：不是，只是有點煩惱。我的朋友來我家，我要準備食物來招待它們，可我不知道他們喜歡吃什麼？教師：都有誰來呢？兔子：一位小雞朋友，兩位猴子朋友，三位小貓朋友，四位小狗朋友，四位小兔朋友。

2.教師在白板上貼上一隻小雞、兩隻猴子、三隻小貓、四隻小狗、四隻小兔子圖片。向幼兒提問（以一一對應的方式，教師帶領幼兒在動物圖卡下貼上相應的食物圖卡。並引導幼兒點數小雞和蟲子、猴子和香蕉、小貓和魚、小狗和骨頭、兔子和蘿蔔的數量，説出動物和食物的數量是一樣的）。教師：小雞愛吃什麼？有幾隻小雞？我們一起來數：。一隻小雞要準備幾條蟲子？一隻小雞，準備一條蟲子。教師：猴子愛吃什麼？有幾隻猴子？我們一起來數：

1、2。兩隻猴子要準備幾個香蕉？

1、2兩個香蕉。兩隻猴子，準備兩個香蕉。（小貓、小狗、兔子以此類推。

3.教師繼續和兔子進行對話：兔子：哎！教師：小兔子，問題不是解決了嗎？兔子：小朋友好像忘了給我準備食物！

4.請幼兒再數數兔子的數量，然後説出現在需要多少個胡蘿蔔，才足夠給5只兔子吃？

5.小動物們都吃飽了，小兔子請它們玩橡皮泥，教師出示幼兒操作材料，説明操作方法。教師：給每個小動物發一塊橡皮泥。一隻小雞，在它下面的格子裏放幾塊橡皮泥？兩隻猴子，在它下面的格子裏放幾塊橡皮泥？（小貓、小狗、兔子以此類推。

6.幼兒操作，教師進行個別指導。

7.小動物們在小兔子家玩的很高興，現在把橡皮泥送回去，小動物們要回家了。幼兒園教師教案2活動目標：

1.瞭解故事的主要情節，鼓勵幼兒能用較連貫的語言表述對故事的理解和想法。

2.體驗、感受故事中的情感，知道朋友之間要相互謙讓，不以大欺小。活動準備：PPT、相關音樂。活動過程：

一、情景導入，瞭解擁抱，體驗相互擁抱的快樂。

1.師：老師想和小朋友們擁抱一下，誰願意?誰知道擁抱是什麼意思?

2、解釋擁抱

3、師小結：和誰擁抱就表示願意和誰做好朋友。讓我們聽着音樂和好朋友抱一抱。

4.提問：你和誰擁抱的?擁抱在一起的時候，你的心裏有什麼感覺?師：今天也是森林城的擁抱節，大熊也來了，大熊在擁抱節裏過的怎樣呢?讓我們一起聽聽故事-大熊的擁抱節

二、欣賞PPT大熊的擁抱節。

1.傾聽故事內容，瞭解大熊為什麼傷心。師：故事裏大熊遇到了誰?他們擁抱了嗎?為什麼?他們是怎麼説的?

2.複述故事第一段，引導幼兒理解、表達故事中小動物的動作、語言。

三、引導幼兒講述故事第二段，並嘗試説出大熊的想法。

1.傾聽故事第二段(悲傷背景音樂)師：大熊為什麼難過呢?難過的時候他會怎麼想?怎麼做呢?(先和旁邊的好朋友交流一下)師：如果是你做錯了事，你心裏會怎麼想?會怎麼做呢?

2.師：做了錯事，除了道歉，我們還能做些什麼事情讓別人喜歡你呢?(老師引導幼兒自由講述)

四、引導幼兒複述第三段故事內容。師：大熊和你們的想法一樣，道歉了以後小動物會怎麼做呢?聽一聽故事看看和你想的一樣不一樣?師：大熊的眼淚越來越多，比剛才沒有人跟他擁抱的時候還要多，那是為什麼呢?師：你有沒有和朋友發生過不愉快的事情呢?是怎麼互相原諒的?朋友原諒你了你的心情是怎樣的呢?

五、跟老師一起完整複述故事。師：這是一個讓人聽了很感動的故事，你們想不想自己也來講講這個故事。

六、在快樂擁抱節的音樂聲中自然結束。師：你們喜歡大熊嗎?為什麼?如果你是大熊你覺得以後怎麼做會讓更多的小動物成為你的好朋友?師：相信有了你們的建議，大熊一定會有更多的好朋友，那你們願意成為大熊的好朋友嗎?讓我們也來給大熊一個擁抱吧!附故事：大熊的擁抱節第一段：今天是森林城的擁抱節，和誰擁抱就表示願意和誰做朋友。一大早，大熊就出門了，他遠遠的看見小山羊慢悠悠地走過來了，他連忙張開雙臂走上去：小山羊，今天是擁抱節，我們擁抱一下好嗎?小山羊轉身就走，哼，才不理你呢!你老是揪我的鬍鬚。大熊往前走，他看見小兔一蹦一跳地走過來，他連忙張開雙臂走上去：小兔，今天是擁抱節，我們擁抱一下好嗎?小兔子轉身就走，哼，才不理你呢!你上次把我的蘿蔔全都拔光了。大熊繼續往前走，他看見紅狐狸大搖大擺的走過來，他連忙張開雙臂走上去：紅狐狸，今天是擁抱節，我們擁抱一下好嗎?紅狐狸轉身就走，哼，才不理你呢!你仗着力氣大，老是欺負小動物。第二段：大熊繼續往前走，沒有一個朋友願意和大熊擁抱，大熊呆呆地坐在大樹邊，眼淚一滴又一滴地落在泥土裏。天黑了，大熊晚飯也沒有吃，他躺在牀上，這時候大熊心裏好難過。第三段：聽，咚咚，是誰在敲門呀?大熊打開們一看，他驚呆了，小動物們全來了，他們在門外排着長長的隊伍，微笑着看着大熊，一個接着一個跟大熊擁抱，也不知道是怎麼了，大熊的眼淚越來越多，比剛才沒有人跟他擁抱的時候還要多，大熊真的感動了，他在心裏對自己説，我以後要做一個不一樣的大熊，讓小動物都喜歡我。月光的銀光輕輕地灑在森林城，灑在擁抱着的小動物們身上，這真是一個令人難忘的擁抱節!幼兒園教師教案3活動目標知道每年的9月0日是教師節，瞭解教師工作與自己的關係及教師節的意義。

2能運用已有的美工經驗，創造性地製作謝師卡，向老師表達感激之情。

3參與節日遊戲。

4願意積極參加活動，感受節日的快樂。活動準備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。活動過程

1.情景導入。

(1)參觀幼兒園的老師照片展。師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什麼老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節話題，瞭解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。師：今天是什麼節日?每年的幾月幾日是教師節?教師介紹教師節的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2小小賀卡。

(1)出示材料，引導幼兒製作謝師卡。兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己製作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等製作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，製作謝師卡。

(2)集體幼兒製作。師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什麼樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意願，創造性地製作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，並提醒幼兒保持桌面與地面乾淨。

3感動的祝福。教師根據幼兒所説，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

4您辛苦了。幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師説：老師，您辛苦了!幼兒園教師教案4目標：

1、瞭解詩歌的內容結構，初步學會朗誦詩歌的技巧。

2、嘗試遷移句式，在自己製作的過程中仿編一段詩歌。

3、激發幼兒熱愛自己的老師。準備：幼兒已有摺紙、涅泥、繪畫和搭積木等經驗，美工角展示老師的作品。重點：瞭解詩歌的內容結構難點：嘗試遷移句式仿編一段詩歌設計思路：老師在幼兒心目中是神聖的.，老師的手很巧，孩子們喜歡模仿老師做事。時值教師節來臨之際，選用這首琅琅上口的詩歌來讚揚老師，並在教學中讓幼兒掌握詩歌的結構，為仿編作準備，提高幼兒的表達能力。流程：活動導入學習朗誦仿編詩歌過程：

(一)活動導入

1、展示老師的各種作品，大家一同欣賞。

2、老師引導幼兒討論這些作品都是老師的手變出來的，老師的手很能幹，很靈巧。

(二)學習朗誦

1、老師朗誦詩歌，幼兒傾聽。

2、分段學習詩歌，瞭解每一段的句式。

3、幼兒學習完整地朗誦詩歌。

(三)仿編詩歌

1、出示操作材料，提出仿編要求：老師能幹的手還會叫什麼呢?

2、幼兒邊操作邊模仿，老師觀察指導。

3、把幼兒編的詩歌用錄音機錄下來。幼兒園教師教案5歌唱老師

一、活動目標：

1、引導幼兒有順序的觀察圖，並對圖畫進行大膽的想象，大膽講述。

2、引導幼兒知道9月0日是教師節。

3、引導幼兒理解詩歌內容，體會詩歌中小朋友對老師的熱愛之情。

二、活動準備：

1、幼兒教材、

2、準備字卡：浪花、大地、邊、語言

3、準備字條：教師節

4、準備空白紙，製作賀卡

三、活動過程：

1、談話：教師節

(1)師：“孩子們，你們知道9月0日是什麼節日嗎?”

(2)師：“教師節快到了，你想對老師説一句什麼話呢?”鼓勵幼兒大膽發言，提醒幼兒説話要完整。

2、請幼兒將書翻到，(1)“請你説一説圖畫中從左到右都有什麼呀?”引導幼兒按順序觀察，注意説話完整。

(2)“圖畫中的小朋友在幹什麼呢?”

(3)“你猜猜他們説了什麼?”

3、聽詩歌

(1)教師先朗讀一遍詩歌，請幼兒用手劃指欣賞。

(2)“詩歌的題目是什麼?”

(3)“詩歌中誰要感謝誰呢?”引導幼兒回答。(浪花感謝大海，松樹感謝高山，小苗感謝大海，羊羣感謝海洋)

(4)“老師好象誰?”“老師和我們一起幹什麼?”(老師好象媽媽，就在我們身邊;唱歌跳舞遊戲，學習畫畫語言)

(5)“什麼像白雲飛上藍天?”(歌唱老師的歌兒,像白雲飛上藍天)

4、欣賞、朗讀詩歌

5、製作賀卡，做一件好事慶祝老師的節日。幼兒園教師教案6目標：

1、繼續學習記錄自己的完成情況。

2、通過自主活動，發展幼兒的動手探索操作能力和創造能力。

3、樂意共享自己的和別人的快樂。活動材料：語言區：娃娃家的故事，説動詞組合故事益智區；圈物，數積木、分葉子、排序、百變積木、接龍、插花、它們住在哪裏美工區：剪貼花、小蜜蜂、小蝴蝶裝飾磁磚科學區；蝴蝶標本、比比誰的速度快，小蝌蚪的成長過程、蠶的生長過程、數學天平、天平。生活區：穿衣、編辮子、繫鞋帶（蝴蝶）表演區：小熊拔牙、三隻蝴蝶活動流程：創設環境幼兒自主活動師生交流活動指導過程：

一、環境創設

1、師生共同佈置活動區環境。

2、要求活動時保持安靜，專心操作、探索，不影響別人。遇到困難，不怕失敗，不輕易放棄。

3、學會了本領，別忘了請小圖章幫助，敲在自己的正確位置上。

二、幼兒自主活動；

1、幼兒按自己的興趣和意願進入活動區活動。

2、教師觀察幼兒的活動，對個別新材料，個別幼兒作適時的指導。鼓勵幼兒大膽嘗試、探索，及時捕捉幼兒的創造表現。給予肯定。

3、發現幼兒遇到困難想放棄時，給予適時指導，爭取取得成功。

4、指導幼兒對已完成的活動內容作及時的記錄，鼓勵幼兒作進一步的探索或另選內容。

三、師生交流共享：師：今天小圖章非常地忙，我猜是不是你們學會了許多本領，小XX已經分享了你們的快樂，也讓我分享一下你們的快樂。

1、讓幼兒展示、介紹作品，部分展示在展示欄中，增強幼兒的自信心及成功感，並體驗並分享自己的和別人的快樂。並引導幼兒大膽嘗試、探索。

2、請幼兒講講活動中有沒有遇到困難，遇到了怎麼做的。鼓勵大家遇到困難不要放棄，想辦法克服，就會學到更大的本領。

3、對幼兒的記錄作評價，鼓勵幼兒對自己的情況負責。

4、共同收拾各類教玩具。

幼兒園教師勞動合同書範本20

時間的腳步從不停歇，轉眼間，我已在幼教的崗位上工作了三年，但是，在我感歎時間飛逝的同時，我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使新學年的工作有所進步，使自己能力有所提高，我把自己在這一學期裏的工作進行了總結：

一、工作方面

在一日活動中我結合__班幼兒的特點積極為幼兒創設一個優美舒適的教學環境，注意動靜交替，創造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試，並鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據主題目標、幼兒的發展需求選擇適合的活動，運用多種教學手段，儘可能地打破傳統教學模式，採用多啟發、多提問開放式教學調動幼兒的學習興趣在活動中讓孩子自主地學習。我還特別注意結合__班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，並激發幼兒各種感官的共同參與。在環境的創設上讓幼兒參與材料收集、佈置、參與環境的管理。物質環境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經驗進行整合並獲得新經驗。

在本學期的教學的過程中，我們發現，要促進幼兒主動學習主動發展，就要從幼兒的需求和興趣出發。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結合幼兒的特點，從教材的選擇，目標的定位，幼兒的已有經驗瞭解出發，制定符合__班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環節中創造機會條件，發展幼兒的各方面能力。在教學形式上力求新穎，體現遊戲教學的形式，充分運用各種教具激發幼兒表達的興趣，使幼兒願意、敢於表達。

二、知識技能方面

要成為一位優秀教師，必須有刻苦鑽研的精神，只有這樣，業務技能、科研能力才會不斷地提升。本着這個信念，我積極學習各種教育理論，認真閲讀各類教育雜誌等充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質。同時向有經驗的老教師請教，幹中學、學中幹，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。

三、不足

1.加強自身基本功的訓練，注重對幼兒能力的培養，提高自身隨機教育的能力。

2.提高自身理論科研水平。

3.在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。

學無止境，短短几年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割捨的情誼，我摯愛這份職業，在以後的工作中，我將總結經驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰。