初级会计劳动合同推荐（模板10篇）

初级会计劳动合同推荐1

甲方:_________________ 地址:_________________

法定代表人(主要负责人):_________________

乙方 :_________________性别:____身份证号码:_________________

现通信地址:_________________联系电话:_________________

为建立劳动关系，明确权利义务，依据劳动法、劳动合同法等有关法律规定，在平等自愿、协商一致的基础上，订立本合同。

第一条 本合同期限自________年____月____日起至________年____月____日止。其中试用期为________年____月____日起至________年____月____日止。

第二条 甲方根据工作需要，安排乙方在________工作岗位，乙方的工作任务为________，工作地点为________。经双方协商同意，甲方可以调换乙方的工种或岗位及工作地点。

乙方应认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，服从管理，按时完成工作任务。

第三条 乙方按甲方规定完成工作任务的，甲方于每月________日支付工资，支付的工资为________元/月，其中试用期的工资为________元/月。或者实行计件制，计件单价为________。

第四条 工作时间和休息休假、社会保险、劳动保护、劳动条件和职业危害防护等按照法律法规、规章等规定执行。

第五条 双方解除或终止劳动合同应按法定程序办理，甲方为乙方出具终止、解除劳动合同的通知书或相关证明。符合法律、法规规定的，支付乙方经济补偿。

第六条 其他未尽事项按照国家及地方现行有关规定执行。

第七条 双方其他约定

第八条 本合同双方各执一份，涂改或未经授权代签无效。

甲方签字(盖章)________ 乙方签字________

签订时间：________年____月____日

初级会计劳动合同推荐2

第二篇：榆中县新XX乡村少年宫电子琴乐器小组活动计划1100字

榆中县新XX“乡村学校少年宫”电子琴乐器组活动计划

（20__学年度第二学期）

一、指导思想

为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了乡村少年宫电子琴小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、学生情况分析

本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四、五、六年级的学生，共有学生29人。他们对音乐基础知识基本不了解。其实学生还是喜欢音乐的，只是条件有限。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法会赢得学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满成就感和自豪感。

音乐带给人们的想象是无穷无尽的。优美的音乐，以其悦耳的音调，够成动人的旋律，引起感官的愉悦，进而从感情的体验中，飞跃到想象的世界。音乐是表现的艺术，任何音乐表现形式都包含着特定的情感和思想，学生通过音乐与自我情感生活的连接和相互作用，学习用音乐的方式表达和交流情感，获得创造、表现和沟通能力，达到健全人格、陶冶情操的目的。电子琴课便是能通过多种不同的表现方式、训练手段，来培养提高学生综合素质的有效途径之一。如果从小进行一定音乐素质的培养，能进一步促进幼儿智力的发展、手眼协调能力的发展，并且能开发潜力、陶冶情操。

电子琴是键盘乐器，在乐理教学方面形象、直观。通过弹奏、讲解，让学生形象、生动而又牢固地掌握所学的知识。学习其他乐器，一般只学习乐器的演奏技能和技巧，极少涉及其他方面的知识；而电子琴的学习，除了能学习演奏的技能技巧，还能学习和培养编曲、发展乐曲、创作乐曲的能力。

根据现学员的能力情况与孩子的年龄特点，本学期将在原有的基础上，让幼儿进一步掌握音乐理论知识与弹奏方法，并在幼儿不久的将来顺利地进入到高深的音乐中去。

三、活动设想

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

四、活动措施

1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2、基本功训练。

3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

4、扩大知识范围开阔眼界。

五、活动目标

1、通过练习认识五线谱、进一步提高学生的演奏水平和演奏技巧。

2、通过演奏中外少儿钢琴曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

六、活动安排

榆中县新XX“乡村学校少年宫”电子琴组活动安排表

初级会计劳动合同推荐3

长春大学光华学院

管理学院

初级财务会计实习报告

实习地点：专业（班级）：学号：姓名：指导教师：成绩：

三教501会计陈XX

综述段（概括实习意义）。

一、实习目的及时间安排（宋体四号，段前0.5段后0.5，加粗）加粗）

说明本次实习的目的（参考实训教程相关内容写）；总体时间安排，各环节时间分配【建账环节时间（小时）、业务处理会计凭证编制时间（小时）、记账结账对账环节时间（小时）、会计报告编制环节时间（小时）】。（内容宋体小四）

二、实习内容（宋体四号加粗）

（可以写会计手工操作的整个过程，信息的内容，如：说明本公司在报告期内的经营成果，利情况，为公司在未来的生产经营活动中，三、实习体会（宋体四号，段前加粗）

四、几点建议（段前0.5对实习单位会计核算及财务管理方面的改进建议、方面的建议）

字数3000以上；段首空两格；

一级标题-宋体四号加粗；二级标题-宋体小四号加粗；正文宋体小四号；行间距固定值20磅。

段前0.5段后0.5，加粗）包括会计报表的编制，甚至是关于会计报表详细说明每一种产品的盈确定产品生产方向提供数据支持等等）

0.5段后0.5，加粗）0.5，加粗）

或者在实习环节

综述段（无标题，介绍本次毕业实习目的、实习时间（20__.-20__.）、实习单位（宋体小四号）

一、实习目的及时间安排（一级标题宋体四号，段前0.5段后0.5，加粗）

二、实习内容（一级标题宋体四号，段前0.5段后0.5，加粗）

（一）（二级标题-宋体小四号加粗）1、（三级标题宋体小四号）正文宋体小四号2、

3、（二）1、2、3、

三、实习体会（段前0.5段后0.5，加粗）

（一）1、2、

3、（二）1、2、

四、几点建议（段前0.5段后0.5，加粗）

（一）1、2、

3、（二）1、2、3

初级会计劳动合同推荐4

初级会计职称考试试题经济法基础：劳动合同订立导语：初级会计职称即助理会计师。担任助理会计师的基本条件是：掌握一般的财务会计基础理论和专业知识；熟悉并能正确执行有关的财经方针、政策和财务会计法规、制度。下面和来看看于初级会计职称考试试题经济法基础：劳动合同订立。希望对大家有所帮助。

【真题再现13判断】甲公司招用王X时，要求其缴纳600元的工作服押金，甲公司的做法不符合法律规定。()

【答案】V

【解析】本题考核用人单位的义务。

【学习提示】对比真题发现，13年重复考查11年出现的用人单位之义务的知识点，足见历年真题的重要性。

【真题再现16多】用人单位招用劳动者的下列情形中，符合法律规定的是（）。A.甲公司设立的分公司已领取营业执照，该分公司与张X订立劳动合同B.乙公司以只招男劳动者为由拒绝录用应聘者李XX从事会计工作C.丙超市与刚满15周岁的初中毕业生赵X签订劳动合同D.丁公司要求王X提供于元保证金后才与其订立劳动合同

【答案】A

【解析】本题考查用人单位订立劳动合时应遵守的义务。

【真题再现16单】5日，张X到甲公司工作。6月8日甲公司与张X签订劳动合同，约定合同期限自9日起，至8日止，每月于放工资。甲公司与张X劳动关系的建立时间为（）。A.9日B.于.8日D.5日

【答案】D

【解析】本题一如既往的考查劳动合同的必考知识点劳动关系建立的时间。

【真题再现1）_2=22个月

【学习提示】通过数轴，熟练掌握每个时间段的处理结果。

【真题再现-16单】李X3日到甲公司工作，甲公司在同年12月3日才与其订立书面劳动合同。已知李X月工资为3000元，甲公司已按月足额发放。因未及时订立书面劳动合同，甲公司应向李X支付的工资补偿为（）元。A.6000B.9000C.3000D.0

【答案】A

【解题】本题考查违反劳动合同订立时限的处罚。于初级会计职称考试试题经济法基础：劳动合同订立

初级会计劳动合同推荐5

活动名称：班级运动会活动时间：活动地点：篮球场活动对象：活动目的及意义：

1、增强班级体团结性

2、丰富我们大学生的课余生活

3、提高同学们参加体育活动的积极性，增强同学们的身体素质前期准备：

1、体育用品的准备（由副班长及体育委员负责去买或借）

2、活动现场布置（由各班委共同负责，具体情况待议）活动过程：

1、第一轮活动：打羽毛球、踢毽子、跳绳a：羽毛球比赛规则：按报名表随机分组，进行各组的PK赛。每打7个球，打球规则按打羽毛球有关规则，胜出者进入下一轮PK赛，直到决赛出前三名为止。负责人：3个班委b：踢毽子比赛规则：比赛时，限时30秒，30秒内踢出个数多者为胜，在男女组中，各取出1个第一名，1个第二名。负责人：3个班委c：跳绳比赛规则：有报名表中随机抽取，每组4人，每组在规定长度内来回跳绳，完成时间最短组为胜出组，取前二名。负责人：3个班委

2、第二轮：定点投篮、骑自行车a:定点投篮比赛规则：男女生分开，比赛时，男生规定在罚球线处投球，女生则规定在禁区外的任何处投球，每人只可投5个球，投完后，取出男女中的前6名进行第二轮，规则照旧，结束后，取出第二轮后的前三名。负责人：3个班委b:骑自行车比赛比赛规则：参赛选手自行车自备，在规定的比赛长度和区域内骑车，不得越出边界，脚不能落地，否则视为违规，放弃比赛，谁在最长时间到达终点，谁胜出。最后按时间长短，取出前三名。（注意不分男女生）负责人：3个班委第三轮：拔河比赛规则：按报名表中所组的队进行比赛，每组个人，4男1女，一共4支队伍，进行两轮比赛，得出冠、亚军组。负责人：3个班委

3、活动结束后，由班长、体育委员统计并宣布比赛获胜者名单，其余班委负责整理活动场地和归还器材等，另外，各班委协助生活委员进行相关经费统计，奖品的购买及分发。人员安排：

1、班长、体育委员负责活动总策划

2、生活委员负责活动经费预算

3、组织委员、宣传委员负责此次活动宣传及报名

4、副班长、团支书等其余班干负责协助各项活动负责人（如借还器材等）经费预算：毽子6个：12元奖品：饮料20瓶60元总计：72元活动注意事项：

1、活动过程中要注意安全

2、各班委要全力配合，切记保持全局观念

3、适当的时候注意调节现场气氛

4、器材的借还要安排特定人员以便工作进展

5、活动结束一定要安排人员清扫场地6

初级会计劳动合同推荐6

精读教材，把教材整体章节熟悉一遍；

2、基础班的课件听一遍，有时间可以再听一下习题班的课件；

3、练习题做一套和单元测试题；

4、看VP学习指导和学习计划考点，有问题可以在答疑板和师生交流里留言；

5、本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白，基础一定要打实。针对您的情况，给您制定了一个学习计划表：调整好自己的学习时间，这个时期很重要，一定要把握好了。

1、听完习题精讲班的课件，把专题班的课程再听一下；

2、做一下轻松四的最后六套题目；

3、将之前做错的题目再梳理一下；

4、将学习指导的内容再熟悉一遍；

5、本阶段的学习主要是为了全面巩固相关知识点，在听习题班和专题班时建议先把题目做完，然后再仔细听课或者到答疑版提问。第三阶段：冲刺阶段。

1、听一下老师的模考试题精讲班；

2、考前一定要好好把考前一周语音串讲课程听完，根据老师提示的重点，再好好看看教材。把之前记忆模糊的知识点再仔细看一看，尤其是经济法，一定要好好再背一背。这是我们根据以往学生的成功经验和您的具体情况，给您制定了这份计划，希望这份计划能够给帮助您顺利过关。

初级会计劳动合同推荐7

材料发出方法：实际成本法个别计价法，先进先出法，月末一次加权平均法，移动加权平均法计划成本法材料成本差异率期初差异本期购入差异=_100%期初计划成本本期购入计划成本（超支为 ,节约为-)发出材料应负担的成本差异=发出材料的计划成本本期材料成本差异率、库存商品：毛利率法：售价金额法：商品进销差价率=期初库存商品进销差价本期购进冏品进销差价期初库存商品售价本期购入商品售价本期销售商品应分摊的商品进销差价=本期商品销售收入_商品进销差价率本期销售商品成本=本期商品销售收入-本期销售商品应分摊的商品进销差价期末结存商品的成本=期初进价成本 本期购进进价成本-本期销售成本

折旧方法：年限平均法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法双倍余额递减法=固定资产账面价值（不减去净残值）_2预计使用年限最后两年年限平均法年数总和法折旧率=尚可使用年计使用寿命的年数总和_（原值-净残值）知识点考点营业利润=营业收入-营业成本-税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失（包括存货跌价准备） 公允价值变动损益（交易性金融资产，投资性房地产的公允价值变动） 投资收益 其他收益利润总额=营业利润 营业外收入一营业外支出净利润=利润总额一所得税费用综合收益总额=净利润 其他综合收益的税后净额年度所得税费用=当期所得税 递延所得税递延所得税（递延所得税负债的期末余额-递延所得税负债的期初余额）-（递延所得税资产的期末余额-递延所得税资产的期初余额）负债减资产，期末减期初

七章年金A是指间隔期相等的系列等额收付款（不一定要间隔1年）复利一笔款项的收付年金系列多笔等额款项的收付年金与复利终值现值复利F=P(,,n)P-F(,,n)普通年金：每期期末等额收付的款项（后付年金）F-A(,,n)年金终值系数P-A(,,n)预付年金：每期期初等额收付的款项（先付年金）F-A(,,n)(1 )P-A(,,n)(1 )F-A(,,n 1)1P-A(,,n1) 1递延年金：隔右干期后才开始发生的等额收付F-A(,,n)n为计息期个数P-A(,,m n)-(,,m)P-A(,,n)(,,m)款项普通年金现值系数递延年金现值永续年金：无限期收付的年金（一系列没有到期日的等额现金流）一P=年偿债基金：知道终值F,求年金A与普通年金终值互为倒数A=F（,,n）年资本回收额：知道现值P，求年金A与普通年金现值互为倒数A=P（AJP，，n）

1)一年多次计息时，名义利率与实际利率的换算关系如下：rm实际利率=（1 ）-1（r为名义利率，m为每年复利计息次数）m

2)考虑通货膨胀时，名义利率与实际利率的换算关系如下：1 名义利率=（1 实际利率）（1 通货膨胀率）生产费用在完工产品和在产品之间的分配约当产量比例法，应将月末在产品数量按其完工程度折算为相当于完工产品的产量

.根据总账科目的余额填列方法项目根据总账科目余额直接填列以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、工程物资、固定资产清理、短期借款、应付票据、资本公积等根据总账科目余额计算填列货币资金=库存现金 银行存款 其他货币资金2根据有关科目余额减去其备抵科目余额后的净额填列应收款项、预付款项=有关科目的期末余额-坏账准备固定资产=固定资产一无形资产=无形资产在建工程=在建工程累计折旧固定资产减值准备累计摊销-无形资产减值准备在建工程减值准备存货=存货-存货跌价准备

.根据明细账科目余额计算填列应收账款，应付账款，预收款项，预付款项开发支出：资本化支出明细科目期末余额计算填列应付职工薪酬：明细科目期末余额计算填列一年内到期的非流动资债：有关非流动资产和非流动负债项目的明细科目余额计算填列

.根据总账科目和明细账科目余额分析计算填列长期借款=总科目余额-一年内到期的金额长期待摊费用=总账科目余额-将于一年内摊销的金额

.综合运用上述填列方法分析填列存货=原材料 库存商品 委托加工物资 周转材料 材料米购 在途物资 发出商品 委托代销商品 生产成本 材料成本差异（借加，贷减） 受托代销商品-受托代销商品款-存货跌价准备-商品进销差价1成本计算方法：品种法、分批法、分步法、分类法、定额法、标准成本法2制造费用分配方法：生产工人工时比例法，生产工人工资比例法，机器工时比例法，按年度计划分配率分配法3辅助生产费用分配方法：直接分配法、交互分配法、顺序分配法、按计划成本分配法、代数分配法4生产费用在完工产品和在产品之间：不计算在产品成本法、在产品按固定成本计价法、在产品按所耗直接材料成本计价法、在产品按完工产品成本计价法、约当产量比例法、在产品按定额成本计价法、定额比例法5联产品的联合成本在分离点后，可按一定分配方法在各联产品之间进行分配：相对销售价格分配法、实物数量法、系数分配法等。资产负债表账户式；利润表多步式；所有者权益变动表矩阵式；现金流量表报告式耗用物资工程物资外购原材料自产产品自行建造动产进项税额允许抵扣（不转出）进项税额允许抵扣（不转出）不确认销项税额购进时：借：工程物资应交税费一一应交增值税（进项税额）贷：银行存款等领用时：借：在建工程贷：工程物资购进时：借：原材料应交税费一一应交增值税（进项税额）贷：银行存款等领用时：借：在建工程贷：原材料领用时：借：在建工程贷：库存商品（成本）自行建造不动产进项税额不允许抵扣（已抵扣的需转出）进项税额不允许抵扣（已抵扣的需转出）确认销项税额购进时：借：工程物资（含增值税金额）贷：银行存款等领用时：借：在建工程贷：工程物资购进时：借：原材料应交税费一一应交增值税（进项税额）贷：银行存款等领用时：借：在建工程贷：原材料应交税费一一应交增值税（进项税额转出）领用时：借：在建工程贷：库存商品（成本）应交税费一一应交增值税（销项税额）（领用时的公允价值或售价_17%）增值税视同销售行为自产委托加工集体福人消费自产委托加工购进投资自产委托加工购进分配自产委托加工购进无偿赠送对经营租入的办公楼进行装修，发生支出借记：长期待摊费用，进项税额40%专入待抵扣借：应交税费一一待抵扣进项税额(XXX%)6800贷：应交税费应交增值税(进项税额转出)

初级会计劳动合同推荐8

SANY标准化小组#QS8QHHGNHHJ8课程、班级等信息以课表内容为准规范填写。授课计划按照每两节课为一个单元填写。

3.本计划一式三份。开学第一周内以电子和纸质两种文档形式分别存入所在教学院（部）和教务处，教师自存一份。序号周次教学章节教学内容与要求作业备注一般了解重点掌握1

1.1认知财务会计对基础会讣的相关内容进行回顾2个财务会计目标、4个前提、8个信息质量要求、5个计量属性

2.12货币资金库存现金管理的主要内容银行存款管理的主要内容库存现金、银行存款的确认、计量、记录和报告31实训1货币资金核算复习题

4.231应收票据应收票据的概念与分类应收票据的期限与汁价应收票据的日常核算、应收票据贴现的账务处理

5.232应收账款

3.3预付及其他应收应收账款的确认与计价预付及其他应收的性质应收账款的核算预付账款的核算其他应收款的核算

6.234应收账款减值应收账款减值的确认备抵法下坏账准备的核算73实训2应收款项减值复习题

8.341存货概述

(1)存货概述存货成本的确定发出存货的计量（个别计价法、先进先出法、加权平均法）

9.341存货概述

(2)存货概述移动加权平均法104.42原材料原材料汁划成本的相关概述原材料的核算114实训3原材料按计划成本核算复习题

4.43周转材料原材料

4.4委托加工物资周转材料、委托加工物资的概念周转材料、委托加工物资核算13

5.46存货清查与期末计价存货清查的意义存货期末计价、存货跌价准备的计提复习题145实训4存货跌价准备的计提155.52交易性金融资产金融资产概述交易性金融资产的核算166实训5金融资产核算复习题1

7.671

9.4流动负债

(1)流动负债概述、应付票据的核算短期借款、应付账款、应付职工薪酬的核算258.95流动负债应交税费核算范围应交增值税的核算269实训9流动负债的核算271010.1

10.2长期借款

(1)非流动负债概述长期借款及相关利息的账务处理

(1)281010.2长期借款

(2)长期借款基础知识长期借款及相关利息的账务处理

(2)2911实训10长期借款的核算复习题301111所有者权益所有者权益性质、分类实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润的核算3112实训11所有者权益核算321

2.121收入

(1)收入的特点与分类商品销售收入的确认存在折扣、折让情况下的商品销售业务处理331

3.121收入

(2)代销业务的相关概念代销业务的账务处理3413实训12商品销售收入的核算课堂练习复习题351

4.121收入

(3)提供劳务收入的确认、计量提供劳务收入的账务处理3614实训13提供劳务收入的核算、让渡资产使用权收入核算复习题3715实训14费用的账务处理课堂练习381

5.123利润黑润的概念、作用、构利润的计算成391613财务报告能看懂并分析三大报表4016实训15报表阅读与编制

初级会计劳动合同推荐9

初级会计实训报告经过了一个多月的实训，我们的“初级会计实务和经济法基础实训”课程已接近尾声。先前对会计专业知识和经济法基础的不了解，经过这几周的努力，渐渐的从不知到知之，再从知之到甚之。我很感谢老师们这样的安排，它使我更加深刻地了解我们所学专业的知识。俗话说：一份耕耘，一份收获，有付出就有收获。的确如此，同学们一起探讨实训内容以及不同模块的实训，最后作总结报告。在实训当中，慢慢了解了自己不懂的那一部分，为大学的学习计划和未来的发展目标奠定坚实的基础。实习内容【一】初级会计实务

第一章总论第一节会计概述

一、会计的概念：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

二、会计的职能：会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面

三、会计的对象：会计的对象是指会计所核算和监督的内容，即特定主体能够以货币表现的经济活动。第二节会计要素

(一)会计要素的概念：会计要素是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化。

(二)反映企业财务状况的会计要素

1.资产：资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。

(1)资产的特征：资产预期会给企业带来经济利益。资产是为企业拥有的，或者即使不为企业拥有，.写作也是企业所控制的。资产是由企业过去的交易或事项形成的。

2.负债：负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。

3.所有者权益：所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益。

(三)反映企业经营成果的会计要素

1.收入：收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

2.费用：费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。

3.利润：利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。

(三)账户记录的试算平衡：根据资产与权益的恒等关系以及借贷记账法“有借必有贷，借贷必相等”的记账规则，检查所有账户记录是否正确，可以采用两种试算平衡方法，即发生额试算平衡法和余额试算平衡法。

(四)总分类账户与明细分类账户的平行登记

(五)账户与会计科目的联系和区别第四节会计凭证

一、会计凭证意义和种类：(一)会计凭证的意义：会计凭证是记录经济业务事项发生或完成情况的书面证明，也是登记账簿的依据。

(二)会计凭证的种类：会计凭证按照编制的程序和用途不同.，分为原始凭证和记账凭证。

二、原始凭证：(一)原始凭证的基本内容：(1)名称;

(2)日期;

(3)接受单位的名称;

(4)经济业务的内容;

(5)填制单位签章;

(6)有关人员签章;

(7)凭证附件。

(三)原始凭证的填制要求：(1)记录要真实;

(2)内容要完整;

(3)手续要完备;

(4)书写要清楚、规范;

(5)编号要连续;

(6)不得随意涂改、刮擦、挖补;

(7)填制要及时。

(四)原始凭证的审核：(1)真实性;

(2)合法性;

(3)合理性;

(4)完整性;

(5)正确性;

(6)及时

三、记账凭证

(一)记账凭证的基本内容：(1)名称;

(2)日期;

(3)编号;

(4)内容

初级会计劳动合同推荐10

木次会计实习模拟训练共进行两周，从20XX年12月19日至20XX年12月31日，本次会计模拟主要以长春XX公司所发生的经济业务为依据。本公司以1000万元人民币为注册资金，该公司生产两种产品即风机一100_和风机一200_,以其登入各种明细账,日记账，总账及财务分析报告。

一、实习目的及时间安排

(一)实习目的；会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。会计综合模拟实训，能够使学生系统、全面地掌握企业会计核算的基木程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。会计模拟实训的内容包括从账簿建立、原始凭证的填制与审核、记账凭证的编制到总账和明细账的登记，从日常会计核算、成本计算、期末结账到会计报表的编制，能使学生对所学会计知识进行一次综合检验，对培养职业意识、提高职业素质和工作能力具有重要意义。

(二)实习安排；本次实习共安排两周，即20XX年12月19日20XX年12月31日，将61笔经济业务登入各种明细账，日记账及总账，并编制财务会计报告。第一天，建明细账，总账，共2小时第二天，登记记账凭证，及各种明细账，共用4小时第三天，完成丁字帐，及登记各种总账，及明细账，共3小时第四天，完成所有业务的经济业务的记账凭证，共2小时第五天，完成丁字帐及明细账，总帐，并进行对账。第六天，完成相应记录的结账，对账工作第七天，编制资产负债表及利润表。第八天，装订凭证第九天，完成实习报告，答辩。

二、实习内容

(一)建账

1、根据建账资料进行建总账

2、建明细账建明细账是要把借贷方向写清楚，要写余额

3、建银行存款明细账及库存现金日记账现金、银行存款明细账都为日记账，要日结月清。

(二)填制原始凭证填制原始凭证要注意字的大小写，记录信息要真实，清楚，内容要完整，书写规范，要保持原始凭证的正确性。

(三)填制记账凭证填制记账凭证要根与审核无误的原始凭证进行填制，填制时要规范，经济业务要清楚，注意大小写，而且标号要连续。

(四)登帐根据记账凭证和审核无误的原始凭证进行登记明细账，H记账以及总账，在登记日记账时，要日结月清，登记时要认真。

(五)结账与对账月终要结出日记账，明细账，总账的余额，并进行核对，做到帐实相符。

(六)编制报表登记各种日记账，明细账，总账之后，要根据账户来登记资产负债表及利润表。并根据会计财务报表进行分析。

(七)企业财务状况，经营成果分析

1、财务状况该企业为一家中型的企业，现有资产总计238XXXX1307。34元,其流动资产占六成，非流动资产占四成。而且该企业的偿还能力也比较好，总体财务状况较好。

2、经营成果木月份该公司共获净利润655912。02元，全年累计获利XXX。21元，作为一个中型企业，此次成果让人喜悦，在本月的销售业绩中，风机一100_的销售量比风机一200_的销售数量多，而且获得的利润比较丰厚。所以，该公司应该加强对风机一100_的生产与销售。建议企业，加大对风机一200_的研究，降低生产成本，以便扩大市场占有率。

三、实习体会木次实习是对这学期对会计理论知识的一次综合性的运用，激发了同学们学习会计的热情，开阔了同学们的会计视野，学到了课本外的会计学知识。木次实习是对会计学知识的一种深化，加深了我们对会计学知识的巩固。通过木次实习我受益匪浅。

1、细心决定成败在木次实习中，我在登记明细账时，把金额写错了，借贷方向写反了，老师说在登记账户时要细心，从而在本次实习中，发现了自己的缺点。所以，在今后的实习中我要多注意此点。

2、平和心态是成功的关键点在本次实习中，我是一个会计学初学者，很多会计流程与程序都不太了解。所以，在遇到一些困难或者是问题时我都不知所措。但，我并没有放弃一个小细节，认真审核与登帐，检查一些小的毛病。一笔一笔的计算与检查，虽然很麻烦，但是，考验我的耐心与坚持不懈的精神。在本次实习中，我学会了如何以一个平和心态去面对生活中的困难。

3、坚持不懈在本次实习中，我们会遇到很多的问题与困难，比如，记账不准确，登帐不细心等等一些问题，但，这不是我们放弃的原因，我们要有一种坚持不懈的.精神，做什么事情我都要不怕困难，坚持不懈的做好，做得更完美。通过木次实习，我明白，什么是坚持不懈，这是我们在以后的会计实习中需要注意的一项。

4、团队合作在本次实习中，我们要学会团队合作，可以说，团队合作是一个企业成功的关键因素，社会是一个大家庭，谁也离不开社会单独的一个人生活。通过本次实习，我明白了团队合作的重要性，只有团队合作,才能解决重要问题，只有团队合作，才能做事更效率，只有团队合作,才能树立大家的信心。所以说，团队合作决定成功。我受益很大。

四、建议

(一)时间要合理化我觉得木次实习的时间不合理，实习的时间真的太仓促了，没有足够的时间去准备，而且计算量太大，所费时间的太多，不仅浪费人力，还浪费精力。希望下次实习有所改进。

(二)实习资料要更加明确木次实习中，实习资料出现了很多的金额错误，这给我们在会计核算时，增加了很多不必要的麻烦，虽然错误很小，但足以证明,在选资料时，有很多缺点与疏忽。望改正，使实习资料变得更加完善。

(三)实习教师应该固定在本次实习中，实不固定，这给我们实习者带来了不必要的麻烦，实到处溜达，这给我们询问老师的途经不太宽泛,望实习组老师改正。